有幸受到了一本书《孩子的能力在9岁前决定》，这是一本提高孩子学习能力和智力的书，只要家长在孩子9岁前教育得当，可以让孩子收获终身的学习能力。
家长们想要好好的培养孩子，最终的目地也是为了让孩子能够得到好的发展，想让孩子在社交能力，学习能力等各项能力中取得好的进步。
而这本书介绍了家中简单实现这种教育方法并分享了让家人一起收获幸福生活的秘诀。书中作者讲诉，9岁是孩子的一个临界期，在临界期之前应该做的事情。
一：扩展孩子的大脑发育
早期的教育是否能见效，主要决定于在何时让孩子做什么，而在9岁前，不是让孩子参加各种各样的课外班，也不是不断的学习新的知识，最典型的错误就是超前学习和培养特长的学习。
3岁以前孩子的大脑并没有发展成熟，并不会懂得忍耐或者享受的艺术，这期间只需要保证孩子的睡眠和吃饭活动身体就行了，好好的陪办孩子慢慢长大。
我们需要扩展孩子的脑容量就要积累孩子的体验，更好的有效的顺应大脑的这一需求，扩展语言容量，扩展苏旭逻辑容量，扩展音乐容量，扩展绘画容量，扩展身体容量，扩展空间容量。
这些事情并不是让孩子出去学习新的知识，而是在生活中运用，通过日常的生活改变，通过一些生活习性，通过父母的教育陪伴让那个孩子获得新的事物。
大脑容量在认知心理学领域被称为“多元智能”，这一概念是哈佛大学的霍华德加德纳教授于20世纪80年代提出来的，多元智能大致分为分为六大类，语言只能够，数学逻辑智能，音乐智能，绘画智能，空间智能，身体智能。
六大智能相辅相成，不能只培养一项，而忽略其他项，在陪伴孩子的过程中，也要多元化的培养，让孩子充分的去体验去感受，家长去发现孩子的兴趣爱好，去发现孩子的需求，这是一个了解的过程，并发现孩子的专长，为后期的教育做准备。
二：提高孩子学习能力的方法
好的家庭教育能够减轻父母的负担，通过愉快的体验活动放心的守护孩子茁壮成长。使用五感的体验与感动紧密相连，能够深刻的铭记在记忆中。
人的记忆分为长期记忆和端起记忆，只有对某一事物有深刻的感受，使得心灵受到极大的震撼，才能留下深刻的记忆，而感动就是比如发现新事物的惊讶，完成某项任务时的喜悦，遇到心爱之物兴奋等等。
四中体验能有效的为孩子带来这一系列的感动：1，文化体验，接触新的知识，新刺激和新生活习惯的体验。2，运动体验，活动身体的体验。3，自然体验，接触自然与世间各种现象的体验。4，竞争体验，为了某个目标与他人竞争的体验。
在家中就可以轻轻松松的完成，比如在浴室里，在客厅里玩猜谜游戏，将抽象变的具体化。春夏秋冬待孩子户外各种体验，大自然能够带给孩子更多的感悟和感受。
带孩子游泳，踢足球，露营，学钢琴，和孩子玩魔术，每天都要逗孩子笑，让那个气氛变的更融洽，一个开心的童年十分重要。
对孩子肯定，善于发现孩子优点并且夸赞，让孩子适当的帮助家长干一些活儿打扫卫生，动手做一些食物，带孩子u美术馆，博物馆，甚至听一场音乐会都是可以的。
三：培养孩子好的人格
最后，孩子的心性和人格培养也是十分的重要，孩子的性格培养是最为关键的，家长要善于去发现孩子，不好的加以纠正，好的要更加的保持。
人性智能从大脑角度出发，是没有经过预设的智能，它大致可分为两种：坚持能力和沟通能力。无论孩子的基础学习能力有多强，如果无法通过自主学习，自己独立解决问题去积累知识，就无法获得新的学习能力，而影响这种积累能力的就是坚持能力加沟通能力。
培养孩子自制力是一个非常重要的事情，家长可以通过一些游戏来加强孩子的自制能力。让孩子看一些伟人传记，有了自己的偶像和目标，让那个孩子多参与社交活动，获得好的沟通能力。也可以让孩子体验领导者的烦恼，培养人格的深度。
家庭教育的核心在于打造环境，良好的生活环境能够构建家庭本身的幸福感，孩子的生活习惯也是十分重要的，学龄前儿童应确保10小时的睡眠，小学生应有9小时的睡眠。因为无论是记忆稳定还是生长激素的分泌都是在睡眠的过程中进行的。
给孩子里家规，树立正确的价值观。同时也要关爱孩子，在孩子做错事时人性化的教育，感动的教育，让那个孩子心服口服，同样孩子正确的行为要好好奖励，更能激发孩子的能力。
通过书中的学习，在最后是受益匪浅，孩子是祖国的未来也是每个家庭的宝贝每个家长都希望孩子健康长大的同时可以变的优秀，以后更好的在社会上立足。
只要你把握好时间段，在每一个阶段给予孩子合适的爱和培养，大脑得到锻炼，陪伴孩子长大，培养独立的人格和自主学习的能力，那么孩子一定会茁壮长大，度过幸福愉快的人生。
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