20230221｜如何快速进步？
今天我们在张主任，张级长的带领下，进行了一次研讨，收获很大。现在进行一个简单复盘。
一领导发言
张主任：应学校要求，这是一个好机会欢聚一堂，大家可以头脑风暴，取长补短。
张级长：升国旗是一个很重要的仪式，我们要对国旗的尊重，基本常识我们要注意到，对学生说清楚。
今天也是一个好机会，所有班主任分享一下，你可以谈收获，也可以提问题，也可以做反思。
二班主任分享
1向老师：第一位上场的是我自己，我的主题是让教育充满阳光，我结合自己的学习内容，谈了如何利用嘉许树立良好师生关系。从三个方面介绍了方法，也介绍了一些案例，希望对大家有启发。
22严老师：第二位上场的是严老师，她的主题是：君子比德于玉焉，温润而泽。她谈了三个方向：向善，温润，向上。重点讲了如何通过教育给予学生归属感。通过实践，学生会体谅老师，自己转弯。
严老师分享的过程中，我的收获是：
特别让我感动的是她经常和学生表达爱，也会让学生表达爱。
她现在容错率越来越高，会稳定的情绪，再去处理自己事情。
化惩罚为弥补：问学生怎么弥补呢？
小组合作上在情感上互赖，学生才能更好做到自我约束。
3李老师：差的往好的引导，持续性引导学生。持续性一词给我很大启发。
4刘老师：提出问题：如何可以让班级纪律更上一层楼？比如戴着口罩有声音，如何避免这样情况？（反思是好品质，在反思中成长！）
5钟老师：提问，自己向别人借鉴学习，课堂评价表，同时提出问题：自习课能不能允许讨论问题？
6梁老师：自己假期反思后觉得：1对学生太高要求了，2有情绪处理事情不理智。
7佘老师：如何引导学生之间更好沟通？如何引导学生学会感恩？
8李老师：孩子都很乖，惩罚可以让学生上台唱歌，而且一定要完成。
9谢老师：接下来重点就是让孩子们静下来。静这个字很重要。
10李老师：抓说脏话有效果，班级小管家加分减分很方便。
11夏老师：这一届性格和上一届不同，全新的一个班，现在情绪好一些，不会那么急躁起来，比较少发火。
12梁老师：自己用了很多方法，孩子整体不错，配合管理。以后需要持续性做事情。之前让学生写感恩信，可以继续。
13张老师：道～理念；术～方法论；器～工具。这是一系列的操作。自己在教育中，创造性的解决事情。抽奖箱，跳舞惩罚等，都是比较特别。
14段老师：量化考核特别细致。从上一届开启，到现在依旧用的很好。小组合作经验很足。
三 活动总结
张级长：
多学习魏书生，让学生明白积分好处。
班级里整洁，班级里座位整齐。
学生养成一个习惯：学生静下来。
四写在最后
每个人都是一个宝藏，其实每个人都有很多经验，经过头脑风暴，表示大家都彼此更加了解。收获很多点子。感恩大家的分享。
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