从心开始，从爱出发
——开展延时服务的建议
记得在2018年，曾经听说过 “延时服务”，没想到相隔几年，居然实现了“延时服务”，感觉教育的春天真得来了。
办公室王老师的儿子在小学，她说：“自从开展了延时服务，我和儿子的亲子关系改善了，家庭关系更融洽了，延时服务真好。”
从小学生层面来看，孩子们在学校延长的这一段时间，能够顺利完成当天作业，回家之后就能无忧无虑的玩，天天上演母慈子孝，确实是一件两全其美的事情。
但是初中生有升学的压力，家长会更关心延时服务的效果，所以我觉得初中课后延时服务，要做好以下几点：
1. 注重课堂效率
兴趣是最好的老师，只有提高学生学习兴趣，学生才会亲其师，信其道，课堂自然高效，成绩自然会提高。
2. 提高作业质量
精心设计分层作业，关注不同程度的学生，让每一个学生都不掉队，让学生的身心都得到发展。
3.培养良好习惯
习惯成就人生，利用班会等集体活动，引导学生向善向上，培养学生自律意识，为将来走向社会打下基础。
总之，用心做好课后延时服务，有利于学生兴趣的培养，有利于学生习惯的养成，更有利于培养德智体美劳全面发展的人。
做好课后延时服务，从心开始，从爱出发。
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本文标题：话题研讨|从心开始，从爱出发
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