半夜的电话

半夜的电话

晚上十点钟，一个陌生的外地电话打进来。孩子已经睡着，怕打扰孩子，我就压掉电话。不一会儿，陌生的电话又打进来，我还是压掉。我认为陌生的电话可能是诈骗电话。不一会儿，陌生电话还是打进来。我压掉电话。我用手机的光找到衣服，悄悄地穿上，轻轻的走到门跟前，拉开门，走到外面。我拨电话的时候，陌生电话打来进来。接起电话，我说，

“你好，有什么事吗？”陌生电话传出很生气的声音，说，“班主任老师，你们的英语老师没收了孩子的电话手表，为什么我打了二十多个电话都没有人接？”我知道这是学生的家长，情绪处于愤怒的状态。我说，“不要急，慢慢说。”他还是很生气，好像这个事情是我惹的。他继续说，“老师没收学生的电话手表是可以的，可是，总归给家长打个电话。我打了这么多电话，没有回复一个。我没有办法给家里打电话，才知道孩子回家了。孩子比较贪玩，用电话手表进行联系。这样的做法，让我没有办法联系。”我说，“孩子可能用手表电话玩。”家长很肯定的说，“手表电话被我设置了，在上课的时间不能够感任何事情。孩子告诉我，电话手表声音太大，他调音的时候，被老师拿走的。”我感到事情不是家长理解的这样，可能还有其他，告诉家长，“老师没收孩子的电话手表，一定是有什么原因。我现在没有办法给你问清楚，只能够等到明天上班和老师沟通。有一点可以肯定，老师这是为孩子负责的行为，请你理解。”家长这个时候已经语气有了明显的变化，说，“我知道老师是为了孩子。可是，我打了二十多个电话，孩子不接电话。我感到非常的担心。当然，老师为孩子这是可以肯定的。”我说，“感谢你对我的信任。我能够理解你的焦虑和担心，尤其是孩子不能够及时的回电话。请你理解，你打电话的时候，恰好是老师下班的时间，老师当然不能够接听电话，而且老师不会看学生的电话手表，这牵扯到学生的隐私。现在时间已经比较迟了，明天我给你回复。”

    第二天早晨到校，我叫出孩子问，“昨天英语自习发生了什么事情？为什么老师没收了你的电话手表？”他说，“电话手表来了短信，他关音量的时候，老师没收了。”我说，“你自己的事情自己去解决，给英语老师说清楚具体情况，解决完告诉我。”我没有再问，让学生回到教室。

第二天早操的时候，恰好碰见了英语老师。我跑到她的跟前，很随意的说，“昨天是不是没收了一个电话手表？”英语老师说，“我一直对于方向没有感觉。好几天教室里总会传出响声，只是没有找到。昨天我听到后，让其他同学帮着找。，海华丝没有找到。我出去一次，再进来之后，发现他拿着电话手表看电子书，根本没有发现我进来。”

我给家长打电话说了具体情况，家长感到有点冲动。我告诉他，“遇到事情，能够理解你鼓起很大的勇气给我打电话，希望你也给孩子传达，以后遇到类似的事情要告知老师具体的情况，不要让老师没收电话手表。但是，绝对不能够让孩子钻空子，不要让孩子利用电子手表看电子书。”