已经阅读到第十单元,充分表达愤怒,一转眼已经快要接近尾声了,稍后会附上详细的思维导图,等思维导图完成后,用口语化文字将导图内容串联起来,形成一篇文字演说稿,录一遍给自己听,看一下效果怎么样。
今天完成阅读任务后又看了板绘头像视频,将绘画步骤截频了,将跟着步骤练习起来,等下次回家,把sai安装成电脑上的那个版本,然后把手绘板带上,利用空余时间在宿舍里练习
已经阅读到第十单元,充分表达愤怒,一转眼已经快要接近尾声了,稍后会附上详细的思维导图,等思维导图完成后,用口语化文字将导图内容串联起来,形成一篇文字演说稿,录一遍给自己听,看一下效果怎么样。
今天完成阅读任务后又看了板绘头像视频,将绘画步骤截频了,将跟着步骤练习起来,等下次回家,把sai安装成电脑上的那个版本,然后把手绘板带上,利用空余时间在宿舍里练习
本文标题:《非暴力沟通》完成情况1+二次元绘画
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