培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀、数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
上次在《阅读不同读物的方法》里我们说了如何去读实用性的书籍和历史书籍，今天来讲讲怎样阅读想象文学。
对于想象文学，我们要暂时离开主动阅读状态，进入被动状态，因为我们需要深刻的思考，也需要适当的娱乐，想象文学能够带我们暂时逃离现实，进入到一个更广阔深远的世界中。我们要运用到两个不要：
一、不要抗拒想象文学带给你的影响力
二、不要去找共识、主旨或论述
简单的说，就是我们在阅读的时候，要尽量去感受想象文学带给我们的感性经验，弱化理性分析，全身心的投入想象文学构造的世界中。
比如我们看到西游记中《第七十九回 寻洞擒妖逢老寿 当朝正主救婴儿》：
大圣闻言，即令土地回去，与八戒跳过溪来，寻那颗杨树。果然有九条叉枝，总在一颗根上。行者吩咐八戒：“你且远远的站定，待我叫开门，寻着那怪，赶将出来，你却接应。”八戒闻命，即离树有半里远近立下。这大圣依土地之言，绕树根，左转三转，右转三转，双手齐扑其树，叫：“开门，开门！”霎时间，一声响喨，唿喇喇的门开两扇，更不见树的踪迹。那里边光明霞采，亦无人烟。行者趁神威，撞将进去，但见那里好个去处……
在读这段文字时，我们或许在脑海里想到了这个画面：孙悟空搔首挠腮，绕着杨树转圈，八戒举着钉耙微弯着腰，离树远远站立。这一刻，运用的正是想象力，我们接受了文字创造的奇妙世界。
小说（名著）
小说可以说是大部分读者偏爱的读物，然而许多人还停留在阅读流行小说或者畅销书上，对于经典名著，大部分人的态度还是尽量远离，也有许多人尝试阅读之后抱怨根本读不懂。
的确，许多大部头的名著都是史诗级的巨作，大量关系复杂的人物，大段历史背景的讲述，整页的风景描写，看似平淡无趣的故事情节，导致许多人在读完前面几页后就主动缴械投降，敬而远之。
对于这些问题，有一个解决办法——快速并且全心全意地读。因为开头读不懂的状态不会一直持续，读到后面的内容或许可以解决你面前的疑问。
以常年占据“读不下去的名著”排行榜前三的作品《百年孤独》来分析故事书的阅读方法，下面是第一章开头部分的内容：
多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上；河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活像史前的巨蛋。
这块天地还是新开辟的，许多东西都叫不出名字，不得不用手指指点点。每年三月，衣衫褴楼的吉卜赛人都要在村边搭起帐篷，在笛鼓的喧嚣声中，向马孔多的居民介绍科学家的最新发明。他们首先带来的是磁铁，一个身躯高大的吉卜赛人，自称梅尔加德斯，满脸络腮胡子，手指瘦得象鸟的爪子，向观众出色的表演了他所谓的马其顿炼金术士创造的世界第八奇迹。
看完这一小段，你可能会发现许多阅读障碍：马孔多在哪？笛鼓是什么？甚至很可能，你认真地看完一章的内容后，还是搞不清楚人物关系。此时我们要做的是相信开头读不懂是再正常不过的事情，然后再心安理得地继续快速读下去。
试着分析一下就知道了，《百年孤独》描写了拉丁美洲一个世纪的历史，跨越了布恩迪亚家族整整七代人，我们怎么能妄图通过一两个小时的阅读就完全读懂呢？即使并非史诗级的著作，而是一本看上去薄薄的册子，如果描写分析非常深刻，我们也不肯能一下子就读懂。就比如转学到新学校，也至少要花上一个星期才能把班上的同学认清。所以我们没理由因为开头读不懂就不读下去，我们要做的就是不要太在意暂时的障碍，放宽心继续读下去，自然会柳暗花明。
戏剧
对于戏剧的阅读，我们首先要明确的是，戏剧文本其实是一个半成品，只有当它搬到舞台时，它才能真正完成，因此我们在读戏剧时，很难充分了解背景知识，戏剧的阅读与小说相比，需要我们运用更多的想象力，要假装看到演出的实景。
以莎士比亚最著名的戏剧《哈姆雷特》为例：
第一景：城墙上
【丹麦的艾辛诺尔堡. 在城墙的一平台上, 守卫柏纳多与佛郎西斯哥入】 （此时正是深夜, 一片漆黑中, 佛郎西斯哥在城墙上站岗, 而柏纳多来接他的班）
柏: 是谁在那儿? （接班人先问此话）
佛: 不, 你回答我! 站住, 请亮相! （站岗者警觉的反问）
柏: 吾王万岁! （这是口令）
佛: 柏纳多?
柏: 正是.
佛: 您很准时到.
柏: 此时已是午夜, 去睡吧, 佛兄.
佛: 谢谢您来接我的班.今夜酷寒, 我胸中不适.
柏: 一切都还安静吧?
佛: 连一支耗子都没闹.
柏: 那很好. 晚安.
阅读到上面这些台词的时候，我们要做的是尽力去想象舞台上的画面，背景布置，人物站位，表情、语言，甚至配乐，最大程度地在脑海中构建一台戏剧。同样重要的规则是，戏剧作品最好一口气读完，就像你在遇到好剧时熬通宵也要看完的执念。
注：因为剧本是用来演出的，所以值得阅读的剧本只有极少数，包括埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯的悲剧、莎士比亚的戏剧、莫里哀的戏剧和少数现代作品。
抒情诗
我们在读诗的时候，就像听古典音乐似乎的，仿佛捉不到任何“有用”的信息。这时候我们需要采用的规则是：像小说和戏剧一样，阅读的第一个规则是要一口气读完，不论你觉得自己懂不懂；第二个规则是重读一遍，并且大声读出来。
以莎士比亚的十四行诗为例，十四行诗就像中国古诗一样，是有严格的节奏和押韵规则的，当你大声读出来时，你的耳朵会抗议你眼睛忽略的地方，通过倾听诗的韵律之美，会增加你对诗的了解。我们可以尝试一下，大声读出北岛的这首诗——《回答》：
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌？
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞？
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影。
为了在审判之前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界，
我--不--相--信！
我们选取了这首诗的开头部分，当你真正“读”这首诗的时候，你可能会发现，自己的情绪、神态、动作都在发生变化，从开始的悲伤到最后的激愤，甚至想要拍案而起，如果这样，那说明你可能已经体会到诗歌的美。
还有，在阅读抒情诗的时候，我们不必过多去了解作者和历史背景，了解一首诗的最好方式，就是一遍一遍地去读它。
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