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《反向赞美》卓丽，坚持第2056天原创分享（2020.07.24星期五）: 昨晚精品群的活动中真是从头开心到尾，在L老师幽默风趣的主持下，带我们体会到“不要……”和“要……”的不同。虽然之前也做过这样的练习，但昨晚的感觉还要更开心一些。主持老师的临场发挥，话语铺垫，让对“不要……”的内容有了期待，到底不要啥呢？真是都更有画面感了。“要……”的场景让人感觉很舒服，虽然容易跑神，总体的感觉是愿意接受的，正如HY老师说的，“不要”更能强化，大家讨论也扩展到和孩子、家人说话，可能说“不要”会记得更清晰。这样一来，我们是否也可以反其道而行之呢？ “主持人，您能不能不要那么幽默好不好，我们都笑的肚子痛了。” “W老师，您不要太温柔，我们都被您的声音融化了。” “Z老师，不要那么优秀了，这会让我们大家羡慕嫉妒爱的。” …… 这样的“不要”让人多舒心呀，既能显示“不要”带来的强化效果，又让听者心情愉悦，我们给它取个名字叫“反向赞美”。大家还约定，下去多练习练习，有机会再来个专场。 本来说好的一个半小时，结果还是超了半小时才依依不舍地结束了。同样的学习不同的收获，常学常新。
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