古人说“尽信书，不如无书”，如果我们读书的时候只会照着书中的道理生搬硬套，自己不加以思考、判断，其结果，也许会和我们读书的初衷“大相径庭”。
现在的时代，是一个需要我们终身学习的时代。每天，大量的新知冲击着我们的大脑，我们只有不断地通过学习来升级自己的思维，才能适应这个瞬息万变的社会。
我喜欢读书，因为自己学历低，认知浅，曾经遇到过不少尴尬的事。因此，我一直都在尽量的多读书，我希望自己能从别人的故事中，丰富自己的生活；能从书籍中，获得全新的体验；我最大的期望，就是能通过读书，改变自己。
我以前读的书，大多数是文学类的。去年，跟着笑薇老师读书，我才开始阅读致用类书籍，《如何阅读一本书》就是在这个时候，和我相遇的。
读了这本书，我才发现，像我以前那样从头到尾，逐字逐句地把书看一遍，看过就放下了，充其量，只能算被动阅读。这也恰好解了我的疑惑：为什么我读了那么多书，最后能记住的东西，寥寥无几。
《如何阅读一本书》里说：“读书的目的，是为了增加我们的理解力；阅读越主动，效果越好。”
很多时候，影响我们自我发展的是我们的固有认知。被动的阅读，不过是把自己已经知道的认知从书中又了解一遍而已。主动的阅读，才是向“更高杆”的人学习。
如果我们只是一味地从书中获取资讯，而没有从这些资讯中得到启发，我们不过是看了个热闹。这也是指导型学习和自我发现型学习的区别。
书中认为，指导型学习只是知道发生了什么事；自我发现型学习是可以从这件事中想到它和其他的事有没有关联；有什么类似的情况；它们之间的差异在哪里。
自我发现型学习是有欲望通过深挖，知道事情的本质。这是一种自己深思熟虑的学习过程。
一本书的知识点那么多，我们要做的就是理解这本书真正的主旨是什么。
就如这本书的作者说的：这本书是为那些想把读书的主要目的当做是增进理解能力的人而写。
如果你读书的目的也是为了增进自己的理解力，那就和我一起阅读这本书吧。
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