简单的书写一下,书写什么呢?写人还是写物?写事还是写景?都不是,一篇散文,或者说杂文而已。
我们生活在2022年,但我们并不是读不懂1922年的东西。当然啦,一切阅读都是基于语境的。简单来说,没有历史也就没有阅读。
什么是阅读?读图是不是?是。旅游是不是?是。任何东西都可以变为阅读的材料,但链接自身的永远只能是自己。
我已经追不出我的初始阅读了,只能以三个字总结。教科书。
整体来说,在生命的头20年,甚或再多几年,我都是教育学的产物。但我至今也没明白教育学是什么。
带着困惑,我从2015年开始在各种学问中寻找自己,定义自己。
如果说宗教和哲学能带给我什么,是心灵的宁静。
我希望可以把这份宁静带给女儿,因为人生的永恒都在安静之中。
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