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幸福的教师是怎样炼成的

幸福的教师是怎样炼成的

作者: brothershui | 来源:发表于2020-03-07 13:49 被阅读0次

    我63年出生,今年56岁了。回忆起自己当教师36年的历程,辛酸、幸福向谁诉说。                                                                      1981年高中毕业,鬼使神差地进了师范专科学校。当时真的不是什么崇高的理想、为祖国培养优秀人才选择当老师,只是想跳出农门,有一碗国家饭吃。                          大学3年期间,学习很刻苦,知识掌握得很牢,也受到部分老师的教育和熏陶,那时就开始有点想当个好老师的想法了。              1984年9月开始走上讲台。因为年轻,知识丰富,那时乡镇中学全日制的英语专业的大学生还非常少,所以倍受领导、老师,尤其是学生们的欢迎。                                有了良好的开头就是成功的一半。我年轻,精力充沛,不怕辛苦不怕累。白天每天最少3节课,课后还积极主动地下班辅导,批改作业,研究教材,认真备课。多次代表学校去镇里、县里甚至市里、省里参加教学比赛,每次都能取得较好的成绩。                正当我踌躇满志、准备好好地努力干就一番事业的时候,放寒假过春节了。那时年轻不会节省,工资少得可怜,才42元一个月,拿什么回去孝敬父母?而我的一个高中同学,分在邮局里工作,年终发了3000元的奖金。我的天啊! 说没有想法那是不可能的。接下来的几个月,我一直在想着如何多赚点钱。但确实想不出办法,也想不到去沿海城市发展,更想不到托关系走后门往城里调。在我不知何去何从、一筹莫展的时候,遇见了心中的她。她美丽端庄,出自教师世家。她不嫌我贫穷,只羡慕我有知识有文化,我们结婚了。                                    婚后一年,儿子来到世上,先是高兴,接着而来的是愁眉苦脸。那时她还是个民办教师,两人工资加起来才100不到,每到月底,连菜都买不起,只好去她家拿米吃,甚至挑煤球烧。                                        日子过得清贫,但夫妻恩爱,儿子乖巧,学生听话,事业就这样坚持下来了。              心中有了理想,奋斗有了方向。各行各业都需要人去干,干什么都应干好。既然选择了教师,那就选择清贫,静下心来做个好教师。                                                  做个好教师,真的是一件幸福的事情。        到了周末,带着老婆儿子去踏青,田间山野河边无处不留下我们的欢歌笑语;到了寒暑假,祖国的大地也留下了我们美丽的身影。教书育人是每个教师的本分。                因为在大学期间知识学得扎实,教育教学中还愿意去钻研、去探究,我的教学水平提高很快,赢得了学生的爱戴。他们亲其师,信其道,几百名学生“长大后我就变成了你”,几十名学生把英语变成了他们的终生职业。 专业成长才是教师幸福的源泉                    要想育好人,搞好教学,教师必需要与时俱进,不断更新自己的知识。业余时间我最欢做的事就是阅读,读经典文学,读现代科普,读当代教育理论。因为教学理念新颖,发表了十几篇教研论文,县市教研室把教育部的一个重点课题《音像媒体的研究和应用》交给了我。经过几年的探索,我主持的课题连续三年获得由中国教育部、湖南教育音像出版社颁发的三等奖状并顺利结题,得奖金3000多元,这在永州市的7个学校中是唯一的。                                              在创造出色的教学业绩中证明自己的价值  ,体现当教师的成就。                        十几年的初中教学,摸索出了一些初中生的教学规律和特色。1998年开始接替高中班的教学。尽管高中学生悟性高些,提出的问题更难些,但是我尽职尽责,格守师德规范,虛心向老教师学习,经过一年的努力,教学能力稳步提升。等到高三时,学生的高考成绩竟然出奇地好,十几名学生进入高校深造,现在已在各自的岗位上担重任挑大梁。                                                    少无良师,长无益友,壮无善事,老无令名。此乃人生四大惜事。我一定要在有限的几年教学生涯中做一个业务水平高、教学能力强的专业教师,让每一位遇到我的学生不会“少无良师”而后悔一辈子,也一定用自己满满的幸福感去成就每一位学生的终生幸福。                                                                                                         

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