成长型思维模式相信人们的能力是可以发展的。
关于成长型思维模式有一些错误的理解：
（1）第一种错误理解：很多人将他们身上某些他们喜欢的优点称作“成长型思维模式”。如果他们是一个思想开放、灵活性高的人，他们会说自己拥有成长型思维模式。但是拥有灵活性和开放的思维，与专注于个人能力的发展，是两件不同的事。
（2）第二种错误理解：很多人认为成长型思维模式只关乎努力，特别是去夸奖别人的努力。
在这里，首先，最重要的事情就是要记住，努力的过程并不只包含努力本身。我们希望他们努力领会努力的过程：努力工作，尝试新策略，听取意见。
另一个陷阱就是，称赞根本不存在的努力。我们永远不要认为，孩子们并没有真正付出努力，而我们去称赞他的努力过程，就会带来积极的结果。
最令人担忧的一个问题是，当孩子们没有学到东西的时候，一些老师和教练将对努力进行称赞当作一种安慰奖。
我们确实对努力的过程进行了称赞，但是我们也将其与结果关联，也就是和孩子们的学习、进步与成就关联。孩子们需要明白，经过这样的努力过程，他们才能学到知识。
（3）第三种错误理解：有些人认为，成长型思维模式等同于告诉孩子他们可以做任何事。我们需要帮助他们获取技能和资源，通过努力达到他们的目标。否则，“你可以做任何事”这只是一句空洞的安慰。
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