家是爱的城堡14222

【题外话】      

       大学的最后一个学期，实习半年后重新归于课堂。课上听着其他同学在讲述理论与实际相符或脱节的事例的时候，我突然明白实习的意义在哪里了。由于我一时的选择错误（没有选择幼儿园进行实习）导致我在课堂上没有太多的事例分享，但幸好我选择的是教育一行，每天接触的是刚上一年级的孩子，没有差很远，拍拍胸脯……

【引言】

       今天我要分享与分析的是      ‘家庭对孩子的影响’，这个论点是我在实习期最为关心也最有感触的一点。

        如今这个快速发展的社会，人与人相处缺乏耐心，芝麻小事都通过争吵来解决，这也造成‘一言不合就离婚’这一现状成为普遍现象。离婚，在某种程度上可以理解，但离异家庭的孩子也值得可怜。他们得在单亲家庭长大，更不幸者被父母双方抛弃只能在爷爷奶奶身边长大…他们从小得到的是不完整的爱和无底线的溺爱。大人总是抱着歉疚的心情迁就孩子，用物质补偿缺失的爱。作为一名教育学者感到很痛心很无力，这种痛心无力在遇到我的学生后变得更真实。

       接下来我会将学生的经历以及我朋友的经历记录下来，希望能够与每一位读者产生共鸣。

【正文】

〔上篇〕         请给孩子一个温馨的环境

〔羊〕

       人物一：小炎（化名），父母离异，判给父亲，外公外婆要求母亲不能与小羊一家有任何来往，父亲在外工作，由爷爷奶奶抚养。

      在我刚开始接触到这个孩子的时候，我只是觉得孩子比其他的小朋友调皮一点， 可能先天气质使然或是从小家里比较惯，但在后来我发现这个孩子经常用一些莫名其妙的行为引起每一位老师的注意，例如：突然打别的小朋友一下；在楼道里追大年级的哥哥；跟老师顶嘴甚至骂脏话等等…如果老师不理他，那么他一定会变本加厉直到老师注意到他。

       后来，不经意的一次聊天中，小炎跟我说，他爸爸妈妈离婚了。一个七岁的孩子告诉我，他自己的父母离婚了。当时我就泪目了，我看着这个天真的孩子，突然意识到这个孩子不是调皮，而是缺少爱。我开始细心地观察注意他，并且尽可能的表达我作为一名老师对他的爱。每每他做一件非常小的好事时，我都恨不得拿个喇叭告诉全世界       看！我的孩子多棒呀！（我认为，改变一个习惯差的孩子最好的办法就是，表扬他做的每一件细小的好事，使他好的行为得以强化）

      渐渐，小炎变得听我的话了，放学一回来就先写作业，吃饭的时候表现好我让他当班长，帮其他小朋友擦桌子等等，我突然体会到作为一名教师的意义。 小炎在一天天的长高，我们班曾经的‘小霸王’已经成长为一名班长了。

       忽然有一天我在教室辅导其他的小朋友写作业，外面传来了一阵‘撕心裂肺’的哭声……我赶紧跑出去一看，果然是小炎在给妈妈打电话。其实，每次小炎给妈妈打电话都会眼含泪水但从来都会忍住，可这次他竟哭的如此的伤心。我抱住他什么都没有说，安抚着他的头等他平静下来……之后才知道他哭的原因是       本来说好周三来接他的妈妈不来了，让他好好学习。原来是这样……本来就见不了几次的妈妈好不容易答应自己要来接，结果没有来…别说是七岁的孩子，我这个大人如果遇到这种情况我也会哭。我想小炎哭的这么凶，就说明这种情况不是第一次了。希望每一位看到这里的读者，能够在以后对待孩子的时候，谨言慎行，不要轻易答应孩子。

      要知道父母的承诺对孩子来说有多么重要，如果你做不到就不要承诺给孩子。我见过太多没有安全感的孩子，原因是什么？不就是因为承诺了没有兑现，让孩子觉得受到欺骗了吗！

       这些是与接下来我讲述的事相比都不是最严重的，令我感触最深的一件事是，有一次在小炎的姨儿来接他的时候，看到了小炎往外跑但是脚滑了一下，校长赶忙去扶他但没来得及，结果孩子摔倒了，他姨儿直接放开嗓子来了一句：“干嘛呢！怎么还推我家孩子呢？孩子咋啦用得着推呀？*&#%＄@”…劈头盖脸就是一顿指责，没有弄清任何情况的职责。我当时一副黑人问号脸，在场的好几个老师都被骂懵了。我也突然能理解为什么小炎会骂老师，而且是说那么脏的话。紧接着当天晚上，小炎的父母分别在微信上跟我沟通了，在聊天中，他妈妈跟我说，我家小炎在家里是个胆子特别小的孩子，特别怕他的爸爸。可据我观察，小炎是一个特别胆大特别勇敢的小孩，就冲他在最开始时敢骂老师可以看出他不是胆小的孩子，至少在老师面前不是。这也是我第一次真切的感受到，离异的家庭给孩子带来的伤害是什么        孩子得想尽办法，哪怕是欺骗，来引起父母的关注；也让我能够理解为什么七岁的孩子会说那么脏的话，这离不开家庭对他的‘潜移默化’，对他的‘熏陶’。家，对于孩子来说，是渴望的同时是恐惧的，他怕爸爸生气怕妈妈不要他了。一个七岁的孩子像开玩笑一样的说，我爸妈离婚了，这是让我觉得最可悲也最无力的地方，他甚至不知道离婚是什么。

       这是实习半年间，令我最心疼的一个孩子，我能做的仅仅只是我俩在一块的时候，让他体会到我能给他的最大程度的爱，可是，如果家庭不配合，或者家庭无力配合，那么老师做再多努力也只能是徒劳。

                                   〔上篇〕终

       有很多的亲戚朋友问我，怎样做就能让孩子养成一个良好的行为习惯了呢？

       我的回答很简单：家庭和老师统一教育思想，密切配合！不要让5+2=0！

下期预告：〔中篇〕        不要让爱打折

欢迎各种形式的意见与建议，比心。