未来已来，迎接未来

2019年1月19日晚19:00来自全国各地的老师共同聚焦在cctalk66666666平台，借助一根网线，一部手机，与优秀的杨晓哲博士一起就他的《五维突破》进行了一场深度的读书交流会。

五维突破互联网+教育

优秀的杨博士在2016年博士在读时完成了本书的创作，三年过去了他不断的在思索，在捕捉，今天的读书交流会又给我们增加了许多新内容。

优秀的杨晓哲博士

其实今晚的学习，以及我们借助互加平台进行的为期三年的青椒计划培训，还有乡村孩子们受益的乡村大课表课程，不正是这个互联网时代下，信息通融技术带给我们老师的最大福利吗？只要我们一线老师有需求，只要我们孩子有需要，我们的吴虹校长，我们的互加小伙伴就会想尽各种办法为我们连接优质的教育资源:北师大教授，华东师大教授，全国各地各种课程的优秀专家和教师，专业书籍作者……都为我们请来了，我们天南海北的老师足不出户就能够享受到优质的教育资源，专业的教育培训。这就是信息化带给我们当今老师最大的福利。

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寒假期间许多优秀老师积极参加勇气读书会这一活动，之所以称为勇气读书会，开始阅读容易，坚持下来却很难，平日里我们被工作和家庭事务羁绊。寒假期间身为教师的我们假期里把读书当作了首要任务，在活动中提升自己，沉淀自己，88位优秀老师已走在了我们前面，成为了我们的榜样。接下来就是在自己的努力下，坚持下，把读书这一活动一直进行到底。

作为榜样的陈鑫老师还分享了自己读书的收获和体会。在接下来的读书活动中我们可以借鉴和灵活应用。

粗读细读精读

课程从互动交流开始，课程伊始杨教授就用一个问题——你心目中“未来教师的模样”引发老师们深入思考，60秒千名老师来了一场头脑风暴:学习，互联，信息，发展，促进，融合……

你心中未来教师的模样

未来的教室绝对不是教师一人独霸天下，人人为师的状况将普遍存在于我们的课堂。未来的好老师也不是以你个人拥有多少知识来衡量，要想让我们的教室有宽度，有广度，有深度，就要看哪个老师能够把各种知识和媒体，资源的很好的链接到自己的教室，链接给孩子和家长。所以未来的教师一定是信息化技术超强的人才，同时也是一个心胸宽广，喜欢分享和交流的人。就像我读的《高效能人士的七个习惯》中所说的那样具有超强的统合综效的能力。

1.和孩子们一起拥抱新技术。

未来社会更需要教学相长

一年的互加学习我深有体会，课堂上学到的许多APP我总是弄不明白，在学校请教信息技术老师时，我都是带着班级几个孩子一同学习，因为许多的东西我接受起来比较慢，在我没有掌握，没有听懂之前，他们先学会了，回到班级在实际的操作中，在一点点的指导我。正因为08年上半年我有一群六年级的小老师陪伴着我们的彩虹花系列课程，生命教育的各种活动才能顺利开展，及时记录，及时分享并在大家的努力下做了三次直播。

而今天在进行课件制作的学习过程中，我也是得益于儿子的帮助顺利完成了任务。

孩子们是信息时代的“原生族”，好像不学什么就都会了。作为70后的我们真要向他们多请教。

未来已来，迎接未来 未来已来，迎接未来

学生获取知识的渠道也不单单是课堂，电视，报纸这些传统媒介，线上线下这种互动交流的学习方式，正悄无声息的走进孩子们的学习生活。现在许多培训机构在大力推广这种线上学习的模式:直接视频语音，全程录制，可以回放重听。

学习者寻变p

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互联的时代已经到来，信息技术正在悄无声息的改变着人们生活的方方面面。无论是购物、出行、消费都与传统意义上的生活发生了大相径庭的改变。这是互联时代带给人们的变化，不以我们的意志为转移，我们无论从事什么行业，都只有把终身学习当成首要任务，才能让自己的生活更加美好。

这些新程序改变着我们的生活

因为稍不留神，我们真的就成了菜鸟。菜鸟是一种常态。在海量的APP中，我们要学会有选择的应用，让其提高我们的生活、学习、工作、娱乐等质量。

终身学习是关键

记得在儿子小时候（儿子2001年出生），那时候我们要给孩子听音乐，除了传统的录音机，CD，VCD外，我们可以在电脑上给孩子听，也可以下载到MP3里随身携带进行收听。但现在一部手机就解决了所有的问题，语音室的收听APP就有很多，我常用的除了咱们的cctalk外，还有喜马拉雅，得到APP,千聊，微信书友，樊登读书会。

我们需要新的工具

未来社会的发展，给我们老师提出了严肃而艰巨的使命。

未来已来，迎接未来

1.和孩子们一起拥抱新技术。

2.借助互联网成为一个终身学习者。

3.构建彼此信赖的渠道而不仅限于面对面。

4.设计学习的过程而非仅传递内容。

5.让学生在真实和虚拟的体验中主动发问。

6.教会学生多维度地探索问题而非重复标准答案。

7.鼓励学生多样化地创造和分享。

让我们与互加为伴，在学习、读书、实践、反思中不断成长。因为我们知道，没有人能阻挡我们通向未来的路。

未来已来，迎接未来