打开电视机，刚巧看到了在播《典籍里的中国》，央视有很多优秀的节目，之前比较喜欢《中国诗词大会》，自看了《典籍里的中国》之后，就更喜欢了这个节目。
撒贝宁真的是一位非常讨喜的主持人，他以现代人的身份链接古人，以戏剧的形式讲述典籍的由来，讲述人物的一生。
脱离了枯燥，就像是对国人进行的文化普及。之前听过无数次的王阳明，听过无数次的知行合一，却连对他是什么朝代都不清楚，不明白知行合一到底是什么意思。
王阳明的父亲王华是一位状元，他从小便也受到了文化的熏陶，十二岁时便立志学圣贤。在被贬谪到贵州龙场，在一山洞中悟道。
他的妹夫，也是他的学生，徐爱，是第一位记录他的授课的，并且根据“传不习乎”命名的《传习录》，徐爱31岁就英年早逝了，是王阳明一生中最大的伤痛和遗憾。
讲到这，不得不说，《典籍里的中国》里的演员演的太好了，比电视剧里还要好，每次看都会感动的不行。举手投足，音容笑貌，每一个情绪，每一个眼神，可以将我们完完全全的带入进入。
我是一个对历史比较感兴趣，但是耐不住枯燥的人，但是通过这个节目，我知道了王阳明是明朝人士，而且文武双全。他父亲说，之前最骄傲的事情是考取状元，可后来最骄傲的事情是王阳明是他的儿子。
知行合一，知是行之始，行是知之成。相辅相成，如人饮水，冷暖自知。现在的误区大多只知不行，甚至一知半解零行。
小学课本上有陶行知的文章，而今天才知道，行知是他自己改的名字，取自“知行合一”。
“此生光明，亦复何言。”这是王阳明先生留给世人的最后八个字。五十七岁的他在平乱返乡的途中因病重去世。
看了一个节目，我只能说我知道了人物经历，知道了《传习录》的由来，知道了“阳明心学”对后世的重要性和影响。
而对于《传习录》的内容，对于知行合一的领悟，对于“阳明心学”的学习，却需要更久的时间，形成自我意识，实现自我价值，成为以后有用的人。
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