——统编教材低段阅读要求的层级序列与教学
杭州市下城区教师教育学院 柳琏
——统编教材低段阅读要求的层级序列与教学 杭州市下城区教师教育学院 柳琏
落实语文要素,发展核心素养 温儒敏认为:“将‘语文素养’的各种基本‘因素’,包括基本的语文知识、必需的...
落实语文核心素养,需要教师正确理解什么是核心素养。新版《高中语文课程标准》,明确提出语文核心素养:语言的建构与...
―― 听王崧舟老师谈语文核心素养落实 一、语文核心素养 1、 语言建构与运用 (语言) 2.思维发展与提升...
“晨诵、午练”提升语文素养 小学语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,小学语文素养的要素包括语文知识、语言积累...
为了更好地使用统编教材,落实语文要素,培养学生核心素养能力,本刊相关栏目诚征以下内容,欢迎大家贡献智慧。 1.教材...
如何准确把握单元语文要素? 语文要素教学什么是有效的教学策略? 如何将语文要素转化为学生的语文核心素养? “语文要...
《浅谈中学语文课堂教学如何落实核心素养》 白红英 【内容提要】 在语文课堂教学中有效落实核心素养,理解和运用语言文...
如何准确把握单元语文要素? 语文要素教学什么是有效的教学策略? 如何将语文要素转化为学生的语文核心素养? 针对这些...
语文学科核心素养规定了语文素养的核心要素和关键内容,主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”...
本文标题:凸出语文要素 落实核心素养
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