上周我们已制作了一个表盘，涵能认出整点和半的时间，特意给她买了闹钟，能自己调起床时间，因为是她自己的闹钟，起床速度也特别快，不会生闷气了。这周作业要记录每天睡觉起床时间，妈妈示范算出睡了几个小时。最近早上去幼儿园，我会习惯性地看几点了，到了再看看幼儿园教室的时间，跟涵讨论走路要25分钟，骑电车也要25分钟，为什么呢，她说骑车堵车啊。然后两人商量天气好的时候走路吧，又能锻练身体，路上还能聊天，看看路边有什么建筑物。
《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实
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第14题中的记录时间的am，以前没用到，今天做的
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起床记录表，特别加了上去。涵没问，我也没去问她，坚持自己做。今天听课的最大收获是，除了落实，就是不要老去问孩子，带着期待问多了孩子又不会时，她的积极性就没了。我在落实过程中不自觉地就会这样，希望得到孩子的反馈，️旦她不会时就不愿配合，她心里感觉也不会好。落实过程，多自言自语，多示范，让孩子主动想参与。
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今晚量了衣服，我说得给她买些衣服了，大小又不清楚，得量一量了。我拿来卷尺让她帮忙，很开心地马上跑过来，还建议我用软尺，那才是量衣服的。
早上去幼儿园的路上，给她买了一个固体胶1.5元和直尺3元，我给了5元让她去付款，能算出老板应找5角钱。买完后她自己掰手指说“1.5元和3元多余了5角，就是4.5元了”，我问她两个5角是多少？“就是1块呀”那4个5角呢？刚开始她说是1块1,想了一下后，能说出是两元。看来在家玩买卖东西的进步很大，刚开始只会用一元，后来能明白两个5角是一元。去菜市买菜，我把钱包交给她，小大人特有成就感地帮我付款，在孩子面前，尽量用现金不用手机付款。
2018.11.30《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实今早又和涵走路去幼儿园，她是不愿意的，在路上跟她玩了左和右的游戏，走路就变得开心了。“你猜，我的右边有一片假的树叶，上面还写了字，在哪？”她马上找到我右边草地上的警示牌。然后涵又学妈妈自己出游戏，让我猜“我左边有一辆白车，你猜在哪”，我马上指出马路上行驶的白车，她乐得嘿嘿笑，满满地成就感。对面走来两老人家，我问老爷爷在老奶奶的哪边呀？我的左手边是39中，请问我在39中的什么地方啊？涵玩得特别开心，问我是不是孙老师布置的游戏，她说最喜欢这个老师的游戏了。
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路上我们从公园东门走到北门，水上世界过了后，我查看今天走了多少步，她便开始数了起来，到北门一共走了344步。
关于时间，能知道长针走一圈，短针走一格，走一圈是60分钟，她说是爸爸教的，实际上没理解，下图的这道题，一小时一刻，我改成了1小时，我问现在是7点，我们要1小时到圆博园，请问几点钟到，她马上算，5分10分……最后就乱了，对分针时针有点懵了，就没再玩下去，等着再自己悟出来吧。
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晚上量了裤长73，臀围60，裤腰53，涵的裤子是130/53,我才知道53的意思原来是裤腰，跟娃量物体也是在补自己数感这一课。
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放学后买面包，拍了营业的时间，早上7点就是我们起床的时候，22：30就是我下晚修回到家的时间，她马上说好久噢，我说来算一下吧，一共开门15个半小时。今天过公园，公园营业时间是7点到22:00，涵说比面包点快30分钟。
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本周睡觉起床时间记录表，妈妈作的记录。早上起来会说，哦，我们睡了8个半小时！不管孩子有何反应，坚持记录。
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涵也模仿妈妈画了表格，写了日期，还问我年字怎么写的。上午用pm，错写了pa，没有去纠正她。妈妈坚持记录，孩子潜移默化也学会了模仿。
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本周又想起了买卖东西的游戏，五角和整数元能熟练地找钱。12元钱的东西，我给她20元后，就开始掰手指头算，然后找给我8元。
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