2024.1.18
今天是致良知学习第五天，继续与自己对话，向内探索，发现生活中的美好，因为每一个用心生活的日子都值得拥抱和记录！
诚意班群里伙伴的打卡记录真实真切，能够感受到共同体中的每个人都在努力做自己主人的路上觉醒着，行动着，向你们致敬。
昨天上午，在聂泽武老师公众号平台上看到有温度有文采的期末评语文章，打开看到聂老师将自己花钱购买的资源，无私分享给中小学班主任老师或是语文老师，很感动。
我按照文末提示的具体要求，从百度网盘上下载好三个文档，分别是有文采有温度的人民日报期末评语、有语文味儿的古诗词评语、有创意的龙年评语。内容丰富实用，新颖有创意。
本着好资源是要共享的原则，我把下载好的文档分享给了初中语文教研群和县直的中小学教研员，这样能让更多的老师们在期末忙乱之际，去借鉴运用，减轻老师们的工作负担又能和孩子拉近距离融洽关系。
为了让更多的老师能够享受到好的资源，我想到借用我自己的公众号“涓言素语”发布转载，这样就能让更多不同地域不认识的老师，也能找到资源。于是，我编辑好内容，看到桌旁收到的席老师的赠书，就想也用公众号的形式推送分享她的文章，同时表达一下感谢之情。
席延飞老师，是我前几年就关注的公众号“牵着蜗牛狂奔”作者。每次阅读席老师的公众号都有收获和启示。席老师长期坚持读写思行，她真诚的文字，专业的力量，让我感受到作为教育者的大爱情怀，专业高度。席老师好比是擦星星的人，一颗散发光和热的火星，照亮人，温暖人，治愈人。她让我想到李镇西老师的一句教育箴言：让别人因为我的存在而幸福。我被席老师做公益的真诚、赤诚深深打动。向席老师致敬！
特别幸运地成为席老师为回馈读者的信任和支持，自费赠书福利中的一员，2024年1月8日，我收到了席老师赠送我的书籍《卓越教师的成长特质》，内心无比感动！感谢席老师！感恩席老师！未来的教育教学之路上，我将用李镇西老师提倡的“四个不停”：不停阅读、不停写作、不停思考、不停实践。真正读起来，写起来，读下去，写下去，用跑马拉松的心态持续专注自己的成长，寻回生命蓬勃的力量，让自己每一天都有意义。
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