读书识字步入正途

          乍看标题好像是要表达一个意思，其实今天想说的是女儿的读书和儿子的识字情况。

        从我五月份加入137易家文化，每天坚持早起读书学习。记得三天后的晚上，我拿着赖老师的《让子成龙》的书给孩子们看，说一个姐姐六岁开始和爸爸一起读经典并录音，现在很了不起，这是她爸爸记录她从小到大成长的过程，你们想和她一样从小读书长智慧吗？当然想了，他俩都很好奇很积极地回答。然后就找出了佳佳开始读的三本书，《千字文》，《论语》和《笠翁对韵》。当然我早上读自己的《易经》，因为有作业，他们有时也听我读。但正式读书时间还是晚读，就这样坚持不到一个月时间，女儿的新鲜感过了，并且马上面临期终考试，作业多的有时做到很晚也松懈了。儿子还好，只要我陪他，一直坚持读。

读书识字步入正途

        到了暑假，我工作也忙，没心情多管教女儿，带着儿子读到七月十号去北京参加家长思维课，想着在大环境熏陶下女儿自己会重新拿起经典和我们共读，到北京确实表现还好。因为认识字，读《易经》比弟弟更积极。可是回来后还是又忘了和我们一起读书这回事，只顾着写她的假期作业。

读书识字步入正途

        七月底去种子营，回来告诉我说在那也天天读书，生活很充实。我就顺势说，我和弟弟的读书计划在家也一直坚持，你要不要加入？我们开学前制定一个计划表，执行了有奖励。一听说有奖励，便开始和我一起制作表格，我做表格，她在旁边画画点缀。可是坚持到了快开学，又是被她的舞蹈弹琴课占据了晚读时间。

        直到开学后的第二周我们亲子营回来，和弟弟一起摆易经游戏卡，接着说了冰艳姐姐布置的家庭作业，每天读书群里打卡一个月有奖励。这下是真能听进去了，每天我和弟弟读书，问她要不要一起，都是要一起读。开始几天还有些心不在焉，后来随着一天天的坚持，当读到四五天熟悉的时候，和弟弟比着大声读，这样每晚读书成了他俩的必修课了。说到这里，真得感谢我们的领路人冰艳老师，她一个人身兼两职，初中老师和幼儿园园长，可是每周六都不辞辛苦带我们几个家庭组织亲子营，给孩子们带来快乐和营养，孩子们都特别喜欢她。女儿说她长大了也想和冰艳姐姐一样，能做老师，还能做园长，还能带孩子们参加种子营做助教。所以冰艳老师的话她是很愿意听的，就这样好像我费了几个月时间没给她培养的读书习惯，冰艳老师一句话给她和大多数小朋友都带动起来了。

读书识字步入正途

        儿子上了学前班三周的明显进步情况，就是识字量大增。这当然与他平时爱读书和三四个月的读经典也有关系。这两周适应了新幼儿园的生活后，上周拼音也学完了，开始在路上给我念门各个面房牌子，念完之后还自己给加上拼音拼读，虽然有些也拼的不太好，特别是三个音节的，比如水果的果，彩霞的霞等，但大多数已经给他说拼音会拼出字，看见字会拼拼音了，这种进步我已经很满意了。还有些特殊的字母拼音，比如j,q,x,见了ü，把两点去了还念ü；还有昨天才学的几个整体认读音节，回来都会告诉我，遇到具体的实例我也给他提醒，他很快就明白了。比如整体音节他虽然没学完，今早上有个五颜六色的五，他拼音拼不出来，我就告诉他这个也是整体认读音节，他一下子就明白了，哦，原来五也是直接读wu啊。

        幼儿园老师也让孩子们自己带着有拼音的书，去学校自主阅读。以前都是每天带一本书，今天儿子和我说，黄金阅读我想多带几本书，我说行啊，马上给他装了两本书。还有周末去科学班，上课前我送他去的早，也说要带书去看，上课了可以放抽屉里。五岁的他已经把读书作为爱好，在家也是看到哪有书，随时都可以拿起来很快进入阅读状态了。

读书识字步入正途
读书识字步入正途

        希望俩宝贝在读书和识字的道路上坚持不懈走下去！