今日诸事作结:
一、完成四节课的听评。
二、完成第四课的生字的教学与练写。
生字课上我特意变更了写字教学的日常顺序。这次,我让孩子们观察我一个一个字的范写,我写一个字,孩子们便指出这个字的关键笔画。这样既节省时间,又提高了效率,主要是孩子们把观察到的字的关键笔画能很快地捕捉到,并及时反馈出来,这样有利于在写字时提高警惕,让每个字的书写要点在自己的脑海中立体,鲜活起来。
三、超有爱心的懿姿懿铭妈妈送来了爱心书包柜,孩子们有福了!从柜子进入教室的那一刻起,孩子们的眼睛始终没转移过,明天再告知柜子来源真相,很好的感恩教育!
四、改了孩子们的听写,除了几个孩子需要重默多记外,大部分孩子在默过两遍之后还是有着很好的知识留存率。芙瑶告诉我,在家妈妈有抓过关呢!真不错!在小管家里,我也看到祺康妈妈有上传祺康的生字抓听,可谓一丝不苟、扎扎实实。为三向奔赴的我们点赞!
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