关于教育

  昨天有一个朋友给我讲了他的故事，在征得他的同意后，我写了这篇文章。

  他跟我讲他现在的嫉妒心很重，可能是因为从小学习成绩优异，而现在圈子很大，很多人都比他更优秀，所以有了很大的心里落差，甚至于到了看见别人进步自己就心急，恨自己不争气。他说他这种性格的养成有一部分是家庭的原因，由于父母经常拿他和别人家的小孩作比较，某某某今天又考了多少分，你一定要比他考的更多才能给父母争口气，所以他潜意识里就经常有和别人一较高下的想法。他现在挺痛苦的，因为他也知道不应该这样，可是又抑制不住的想自己应该比别人更优秀。我和他都一致觉得在这方面家庭教育占很大一部分原因，希望父母在教育自己的孩子的时候，一定要告诉他，学习是为了让自己更加充实，不是为了和别人一较高下，有没有别人优秀都不是最重要的。希望那些还没有形成这种性格的孩子们，开心的学习，不要太注重名次。

  他还跟我讲了他初中时候的故事，他说他最不愿意回想的就是初中。他初中是班里的班长，但班里的同学都不喜欢他，他说应该是因为他初中还没有形成自己对事物的看法，对于处理班里的事物像是一团乱麻，那个时候的他还有些自私，分座位的时候给自己组都安排了好学生，他跟我说他以后就突然明白了，老师和大家都懂他的小心思，只是没有说出来，他还挺尴尬的。大家不喜欢他还有一个原因就是老师（老师比较严厉）总能打听到班里的一些事情，然后再对这些事情和人进行处理，被抓到的学生自然就认为班长是老师的眼线，是班长打小报告，都是班长的错。他说他那个时候甚至不知道大家这么讨厌他，直到有一次班里有个同学跟他说某某某转校都是他的错，而他根本不知道自己做了什么。直到高二，有个同学突然对他说，某某某是你初中同学吧，他是我发小，我们有一次提起你，我觉得你不像他说的那么让人讨厌啊。他说他那个时候就愣住了，呆呆的，没有想到过大家那么讨厌他。他想了很久才跟我说他从来没有跟老师打过小报告，甚至为大家遮掩，他也不知道老师是怎么知道的，有的时候他也不想管班里的纪律，因为大家说话聊天不是他吼几句就能解决的，可是那次因为他没管，老师让他站起来，狠狠打了他一顿，从教室头打到教室尾，说作为班长看着同学吵成这个样子不管就是班长的问题，他说也有小组因为打扫教室不干净被老师批评，需要重新扫而不满意当着全班人面骂他的，他讲的时候挺轻松的，没有什么表情。只是从此以后他再也不敢竞选什么班委了，只想把自己缩在壳子里。希望一个班的同学能直接说出自己的不满，不要恶语相向，排挤别人，最好能提出意见一起共同管理班级，希望老师能考虑学生的感受。

  总说一个人的性格形成了就很难改变了，只是希望在每个人成长的过程中，有人可以用正确的方式引导他，让他的人生更光明一些。