学期末的收尾工作还在进行着，按部就班（紧赶慢赶）地完成了一部分：写评语、评优、安排寒假作业、期末总结。还剩明后天的考试，初三上学期就过完了。
有一种少壮不努力老大徒伤悲的茫然，一学期下来，似乎毫无改变。教室环境变了，大部分学生学习习惯没变；个别同学开朗了，一部分人沉默了；更多人讨人喜欢了，也有极个别让人望而生厌（让人嫌弃的是惰性难改、自高自大）。
做了很多工作（跟踪打卡、同写周记、课前演讲、环创、主题班会、分层家长会、亲子联欢），采取了很多措施，仔细回想一下，又觉得自己似乎没做什么正经事。自己都产生了一种虎头蛇尾的感觉，一开始也许是兴致勃勃、激情满满的，后来就归于平淡，这倒是跟婚姻生活挺像。
与学生的亲密度是不够的。开学时，我跟家长说“亲其师，信其道”，告诉家长在孩子面前要无条件相信老师，引导孩子亲近老师，而实际上，我没给他们亲近我的机会。有时，我们的距离才拉近一点点，又被我的自我防卫层阻隔开，始终保持着师生的关系，这跟我期待中的样子是不同的。
大概是上一届学生给了我错觉，我以为只要自己做好了这些，他们就会像磁力球一样，被吸引过来，而实际上，我自身存在着斥力。
上次同表嫂聊过之后，我更喜欢剖析自己了。只是明知有问题，却总不愿意改变。这样一来，一年又耗尽了。
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