学龄初期的孩子往往会出现这样的特征：自己愿意做的事情，他们会表现出极大的兴趣。但是这个时候的兴趣缺乏动机，而且容易被转移。
当孩子正式入学以后，我们又会发现一个新的问题：并不是所有的课程都会使孩子产生兴趣。伴随着这个问题，孩子就会出现“挑食”现象——偏科。
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要想把孩子“挑食”的毛病扼杀在摇篮里，让他们对全部的学习内容都感兴趣，就需要调动孩子的意志参与。我们所要做的，就是帮助孩子运用意志，迫使他们去学习不感兴趣的东西。
那么问题来了，怎样才能让孩子对学习产生兴趣呢？
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精细呵护孩子的好奇心
好奇、好问、好动，是孩子的天性。他们渴望通过自己的探索来了解这个世界。作为父母，我们应当怎样呵护孩子的这颗好奇心呢？
举个例子：公园里的花花草草随风舞动，在我们眼里是再正常不过的事情。但孩子却喜欢盯着那些摇摇摆摆的花草出神。
对孩子来说，所有这一切都是新鲜的。好奇心驱使他们在探索这个陌生的世界。这个时候，我们所要做的，就是对孩子的学习和探索行为加以肯定。
让我们努力用孩子的眼光去观察这个世界，跟随孩子的脚步，一起去惊异、去提问、去讨论，去找寻问题的答案。
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为孩子创造一个愉悦的学习环境
有的孩子从小就对故事产生浓厚的兴趣。不管是爸爸妈妈讲故事还是老师讲故事，他们总会表现地聚精会神。
有些时候，绘本中的故事更让孩子表现地爱不释手。孩子一边津津有味地翻着绘本看插图，一边对书上的字表现出一种强烈的渴望。
要知道，孩子这种主动要求学习的精神是难能可贵的。我们正好可以利用这个良好的机会，适当教孩子认几个字。
随着识字量越来越大，孩子就会自己给自己讲故事了。这种成就感，会让孩子越来越喜欢识字。主动学习的兴趣，不是已经悄无声息地产生了吗？
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带孩子开阔眼界，提高学习兴趣
大自然中的日月星辰、山川河流，也是培养孩子学习兴趣的关键。
春天到了，带孩子去郊外踏个青。和他一起探讨一下花儿为什么开放了，草儿为什么穿上了绿衣裳？这些都可以引起孩子的兴趣。
夏天的时候，我们可以带孩子去公园听听蟋蟀的叫声，去看看出淤泥而不染的荷花，为什么有的会穿白衣服，有的则要换上粉衣服。
金色的秋天，树木妈妈都会让树叶宝宝一个个从自己身上落下，难道大树妈妈真的忍心抛弃自己的孩子？
寒冷的冬天，雪花飞舞，人们一个个都穿上了厚厚的羽绒服。羽绒服里真的装得都是鸟儿的羽毛吗？这一个个有趣的实践，都可以提高孩子的学习兴趣。
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随着孩子年龄的增长，我们可以鼓励孩子把听到的、看到的统统画出来。并鼓励他们阅读相关书籍，从书中找到自己想要的答案。
久而久之，孩子的兴趣会越来越广泛。知识面扩大了，学习能力也就在不知不觉中提高了。
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