——记福田村幼儿园反恐防暴演习
为了预防和减少校园伤害事件的发生，提升教职工和幼儿的反恐防暴意识，提高教职工面对恐怖事件的应对处理以及保护幼儿有效避险逃生的能力，培养孩子们的自救能力、应急应变能力，我园于2018年3月15日上午联合辖区民警开展了一次反恐防暴演练。
演练前期部署
根据《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》的文件要求，结合我园实际情况，幼儿园组成了校园伤害事件应急小组，明确和部署了遇到校园伤害事件时的处置程序和人员职责，基于我园《反恐防暴应急预案》制定了本次反恐防暴应急演练方案。
本次活动是由幼儿园组织，辖区民警协助，面向大班年级幼儿的一次联合演练。
前期教师对参演人员进行场景的讲解和演示，观看防范恐怖袭击的相关知识视频，掌握拨打报警电话的要求，园方与辖区民警协商演练内容和程序。
开始演练
上午11:00，大班年级的孩子们正在大操场进行户外活动，突然有不明人员手持“凶器”闯了进来，直朝孩子们跑去。
情况十分危急，班级老师迅速带着孩子们撤离现场，躲到了教室里。
老师在紧要关头挺身而出，与歹徒周旋，防止歹徒闯入教室。同时孩子们在老师的组织下拨打报警电话。
应急小组立即发出警报，通过广播通知孩子们应急避险，组织幼儿园安全护卫队前往牵制歹徒，联合民警最后将歹徒制服。
演练结束后，为了安抚幼儿紧张心理，李老师和孩子们一起进行了总结和分析，邀请民警叔叔传授一些遇到危急情况的自救方法。
此次反恐防暴演习，给孩子上了一堂生动的“生命教育”课，让孩子们初步掌握了遇到危急事件时自救和逃生的基本方法，提高了孩子们的自我保护意识。同时也提高了幼儿园各部门人员面对突发事件的协调配合能力，提升了教职工应急反应能力。
反恐防暴知识小贴士
小朋友：
1、第一时间逃离，避免遭到伤害；
2、躲藏，采取就近原则躲进室内安全地带，寻找掩体藏好自己。
教职工：
1、第一时间拉响警报并报警；
2、与暴徒抗击，使用武器对付和牵制暴徒，同时保护自己；
3、其他教师带孩子藏好后，锁紧门窗，并利用桌椅等厚重物体堵住，利用身边的物品做武器，随时准备对抗暴徒入侵。
视频链接：3.公民防范恐怖袭击校园篇_腾讯视频
网友评论