活到现在,遇到不少有意思的人。
我说的有意思,是你跟他在一起不会无聊,不会尴尬。
但也碰到过很多让人“无聊”的人。
比如,我遇到的很多老师,上他们的课简直让人无聊到爆。不仅仅语言朴实无华,语音语调没有变换,而且还面无表情。就好似教书这件事是个苦差事,或者他们站在神坛上俯视众生,不想付出一丝感情。
没有乐趣的课和这些老师们的生活一样,索然无味。
所以我经常上课走神儿,下课自学。
自以为相比而言,自学反而更有意思。
偶尔也会遇见几个有意思的老师,记忆颇深。
其中一个,不仅有意思还特别擅长“煽动”和“洗脑”。
他就是我上大学时在新东方的托福备考班遇到的。
我到现在都忘不掉。
一米七左右的身高,不瘦,不帅。如果不张口说话,你不会留意的那种人。
我当时认为,当一名老师,确实埋没了他的才华。
果不其然,几年后看新东方的内部杂志,看到他早已留学美国。
他有多有才?
说话的语音语调以及口才一流,要说他是央视主持人都有人信。
课堂上经常都是欢声笑语,他的段子每隔两分钟就出现一个,让人上课跟听相声似的。
他的课程安排精准而有效,每节课都能在及其开心的状态下学到许多知识。
他每天上课的着装打扮都不一样,能看出他的精心设计,穿得休闲又有品。
最厉害的是,他每节课开头和结尾都会把我们激发得斗志昂扬,认为人生所向披靡。
他甚至在隔间休息的时候放几段音乐,这音乐让同学们热情高涨,让我们个个儿鸡血爆表,休息过后能立刻投入战斗状态。
每次下课大家都依依不舍,每次上课都期盼无比,每天睡觉前都激动万分。
你要问我他都具体说了啥,抱歉,我真忘了。能让我回想起来的就是这些激动人心的瞬间。
那一个月的托福课,让我不仅感叹钱没白花,还刷新了我对老师的认识。
后来回想起来,真觉得他不是一般的牛。
我在想,如果有这么一个人:
风趣幽默、懂艺术、会用各种方式激发你的热情、让你觉得人生有趣又充满希望。
你会不会死皮赖脸的赖上他?
我肯定会。
可是,反过来想,我如果不是这样的人,为何能吸引这样的人出现呢?
于是,我的目标出现了:
我想成为这样的人。
尤其是成为这样的妈妈。
但是阻力出现了:
(1)情绪处理能力
如果想成为一个能时时乐观幽默且能激发他人的人,最基础的能力莫过于能管理好情绪。
当我面对两个孩子时,不得不承认,有很多因素让我无法控制情绪。
比如因带孩子长期的睡眠不足和体力不支、工作压力和对未来的焦虑让我无法每天都能状态保持如一。
所以对待孩子时常常耐心值不够高,慢慢变成了一个讨人厌的妈妈。
我的情绪不稳定也影响了孩子对幸福的感知能力。
(2)拥抱他人的能力
当我每次反观自己的时候,发现自己做得最少的就是关心别人。
其中的原因,也许和我本身内向的性格有关,也许是因为我还不是一个内心足够强大的人,无法用多余的力量去拥抱别人。
因为,我正在用所有的力量反省并关怀自己。
是我内在的小孩儿缺乏关照很长时间,我这几年一直在努力去关注它,爱它。
可每当我抬头看向周围人时,才会发现很我忽视了很久的人,他们需要我的关心和陪伴,需要我的鼓励和理解。
这两个障碍是我需要跨越的。
我希望一年后的我再来看此文,感谢自己现在的努力。
做一个有滋有味儿的人可是,我想成为一个有趣的人,
一个活得有滋有味儿的人。
一个能控制好情绪,能用心关怀他人的人。
一个懂得艺术,能体验生活美妙的人。
一个积极乐观,能带动他人成长的人。
我想成为这样有趣有爱的妈妈,让我的孩子终身受益。
加油吧!
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