我的“道”路

      我存在的意义是什么。我生而为人，但又不同于他人的地方在哪里？

      在我的小学时代，我就开始对阴阳八卦图很感兴趣，特别是会用圆规后，就喜欢在纸上画。到了初中还因为在作业本上画了个八卦图被老师批评过。

      但是在中国这种应试教育机制下大部分的时间都要用在应付考试上，慢慢的有一段时间我都忘记了自己的这个爱好。直到高考的语文考试最后，作文题目中提到道教还有“上善若水任方圆。”突然间我好像有一根弦被触动了一样。直到读大专的时候，消失的压力和大块的空闲时间，让当时最流行的《LOL》，在昏天黑地的沉迷后，慢慢的失去了他本有的对我的吸引力。我就开始思考，我生而为人，但又不同于他人的地方在哪里，我想到了小时候的八卦图，想起了考试时触发我的道教。

      这是我开始“道”路的契机，经过研究，八卦图属于《周易》，我在电脑上找《周易》的教育类视频，但是没有一点基础的我看的不明不白，在我看来如同天马行空，盲人摸象，并且那时候我就只是电脑上看这方面的教育视频，只是以一种了解的姿态面对这些知识，后来也是不了了之。

      真正开始研习是在毕业后的第二年，渐渐的发现除了工作以外，我有更大部分的时间去思考,我除了追逐金钱之外我存在的意义是什么。我顺应自身的兴趣开始逐字逐句的研习八卦图的出处《周易》，但是以我的智力和学识真看不懂。

      我只能上网查资料，了解到《道德经》是老子读过周易后写的，而道教也是起源于《道德经》，那我对《道德经》的好奇心就点燃了，而且道德经不长，就开始逐字逐句的落笔于纸，不懂的百度，看不同的专家的课，终于踉踉跄跄的把《道德经》通读下来了一遍，一个“道”的概念模糊的印刻到了我的脑海里。

      读过《道德经》之后我就满怀信心的开始读《周易》，结果发现还是看不懂，看不下去，总是似懂非懂，而且以我有些洁癖的性格，我不允许自己的知识有所瑕疵，所以我就又开始找别的路。也就是现在的路，通过研习《四书五经》来读懂《周易》。

      《周易》起源于周文王的八卦图，由孔子韦编三绝《易经》,推出了八八六十四卦，成为了现在我想看懂的《周易》。好就好在我终于知道了，《周易》不是道家，而是属于儒家的经典。那么我想再通读一些儒家经典我想读《周易》的阻力会小一些。比如现在在读的《四书五经》其中《论语》、《大学》，都通读完毕。但是现在在《中庸》部分艰难前行，不过我想掌握其中精髓和思路，那么我读懂《周易》可能性就变大了很多。

      我就这样由着从小的兴趣慢慢的踏上了这条“道”路。目标是“道”的路。