今天下午我们进行了一场与众不同的数学课，为什么与众不同呢？原来这是个有学习，也有实际操作的课。
48平方分米的图形里有几块正方形那么大？用方砖拼一拼并说一说，即用粉笔画出图形的周长，最后用表格的方式记录下来，我们摆了几行？每行几块？我们组领到任务后第一个出发。
第一个任务：需要先算出需要几块砖？
每一块砖边长2分米，每块方砖就是4平方分米那么大，用48除以4等于12，就算出来了需要12块砖了。
第二个任务：拼摆。
我们用12块砖分别铺出了的3种不同的图形。①宽2分米，长24分米。也就是摆一行，一行12块方砖。②宽4分米，长12分米，也就是摆两行，每行6块。③宽6分米，长8分米。也就是摆3行，每行4块。
第三个任务：整理数据。
计算周长和面积，这个计算我们写在了练习本上。
就这样，不一会儿我们小组就完成了活动内容，虽然我们个个都是大汗淋漓，像一只只落汤鸡一样，但是我们依然非常高兴。因为这是我们小组合作的完成的，人多心齐真的是力量大啊！这样的活动课，期待能再多一点！
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