解读《雪梅》

    初冬的早晨，伴随着那熟悉的、优美的古筝曲，我和孩子们一起走进彩虹花晨读高段课程的第22次课。今天的主播老师冯利娜老师给我们带来的是宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。

      梅花开放在万花凋零的严冬时节，傲冰斗雪，她有冰肌玉骨的仙姿，又是报春的使者。寒气越重，她的清香越袭人，因此梅花历来都是许多诗人吟诵的对象。宋代诗人卢梅坡笔下的梅花又给我们带来怎样的韵味呢？我和孩子们一起走进了诗文之中。

      这首诗简短精悍，孩子们读起来朗朗上口。当冯老师出示全诗，让孩子们自由朗读诗时，老师首先强调了遇到“骚”和“阁”这两个字的正确读音，帮助孩子们扫清了文字障碍，这样孩子们读得就更通顺，连贯了。

      冯老师为孩子们介绍有关诗人卢梅坡的生平，让孩子们走近作者，了解其写作背景，有助于更好的地去理解诗文。

      之后，冯老师还耐心地为孩子们讲解诗意，让他们体会梅花外表虽不娇艳，但有高洁端庄的内在气质，还散发着一股股迷人清香。古今不少诗人往往把雪和梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显得出高尚的品格。诗中的梅花与雪花互相竞争，互不认输，就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。诗人赞美梅花的高风亮节，也是在借梅花自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。

      孩子们拿起画笔带着自己对诗文的理解，绘出了一幅幅美丽的梅花图，让人赏心悦目。