最近有好多小伙伴准备国际中文教师证面试，本文总结一下面试环节的英文自我介绍如何准备。
英文自我介绍是CTCSOL面试的第一个环节，非常重要，直接影响评委老师对我们的第一印象。两分钟以内的英文自我介绍，要做到内容完整且有特点，让老师能记住我们。语言还要精炼，一定不能超时。
要做出来一份优秀的英文自我介绍，可以从以下三个方面进行精心准备：
1.着装准备
我们是从备考室来到面试教室，我认为从进入面试教室的那一刻起，老师对我们的考查已经开始了。着装、妆容、表情是我们给面试考官的第一印象，良好得体的着装和浅浅的淡妆一定能为我们增色，给考官留下好印象。
着装方面我建议简单大方的服装就好，有老师范。不能太休闲、不能太时尚、不需太正式。如果实在不知道怎么穿，上下学时间到学校门口看看老师们的着装可参考一下。
妆容方面，画个简单的淡妆，用一点BB霜，涂个口红就可以了，一定不要浓妆。给人干净、清爽的感觉就好。
总体着装要给人留下知识女性的印象。
2.内容准备
考官说完“请开始你的英文自我介绍”后，我们就可以开始发言了。
英文自我介绍的时间是2分钟，准备的内容一定不要太长，否则到时间没说完，老师可能会打断我们。
任何内容的准备都是有结构的，英文自我介绍主要包括4个部分。
（1）开场白
此刻我们的开场白应该简单、直接。
可以是向面试考官问好，表达对这次面试机会的感谢。
（2）个人信息
个人名字、学历、专业、工作经历等相关信息。
如果我们所学专业跟汉教专业相关，一定要说出来。我的本硕专业与汉教都不想关，我只说了我的毕业院校及学历，专业就不说了。
我已经毕业很长时间了，专业又不相关，我在工作经验里找到与老师工作内容有点关系的那部分，表达了出来。
（3）与汉教有关的个人经历或者想法
这部分是重点，要表达出来我们为什么要做对外汉语老师（why），对于国际中文老师或者对外汉语教学的认知，我们的教学经历（what）、或者打算怎么教（how）这三个方面。
这三个方面不一定都要有，但一定结合自己特点去准备。有的老师已经有丰富的教学经验，就可以重点说自己的教学经历，教学过程中感悟深刻的几点认识，即从实践中总结。
我自己既没有专业相关性，又无教学经验，且在其他行业工作了很久。考官一定疑惑我为什么要做汉教老师。所以，我好好回答了why部分，然后我又表达了我对对外汉语教学的认知，以及以后我在教学中会怎么做。
（4）结束语
一句话收尾，再次表达感谢，结束。
3.熟练度准备
提高熟练度最好的办法就是模拟演练。
自己的英文介绍一定要写稿子，然后反复地练习，练习时可以对着镜子练，可以录视频，最基本也得录音频，通过回看发现问题，可能是内容的问题，可能是句子连贯性的问题，可能是自己的手势、表情、姿态等问题。回看自己的视频可以让自己发现问题、进而解决问题。
这个方法非常管用，一定要用。
我在前一份工作中，每次遇到重要项目汇报，都会通过这样方式熟练汇报材料，效果都很好。
4.善用工具
准备一份优秀的英文自我介绍挺不容易的，尤其是英语不太好的老师可能会觉得很有难度。这种时候，我们要学会善用工具。先准备一份中文自我介绍，然后用翻译软件给我们出英文稿。推荐使用DeepL，这款软件很贴心，它可以根据你要的语言风格（比如正式、轻松等）提供翻译。
#365写作挑战之Day18
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