读论语，修己身，暂且小记当下的理解，方便未来回读增进，“温故而知新”。今分享于个人公众号，也请你多多指教。
子曰：“君子不器。”
【孔子说：君子不是器物】
器物往往都是已经被确定了具体功能，什么样的器物做什么用，都是固定的，这句话相当于是孔子对一个人能力的界定，要求君子不能只有单一能力，这里的君子也泛指综合能力强、明德知礼的人。春秋时期，没有分科，尤其是读书人，要求礼乐射御书数样样精通，孔子就是这样的人。后来慢慢演变，到了宋元明清，成了考八股文，到如今我们的大学专业也越来越多样化。
学科专业细分，在实践工作中，我们大抵也都是只做“专事”，比如财务只负责记账，更何况还细分了会计和出纳。于此我想到了两个理论，第一个是“T型人才”，说的是在扎实的各种基础知识之上，还有一项专业深入的技能。如今社会分工，企业单位用人也都是这样挑人才。值得注意的是，虽然“T型人才”理论强调那一竖，也就是专业技能，但前提还是要有一些其他技能的基础。在实际生活中，我们往往忽略了上面的那一横，这就容易出现被替代的风险。开了一辈子车被自动驾驶代替了，手工车铣被机械自动化代替了，如今客服也都被自动回复的机器人占了一半市场，如此实例比比皆是。这是社会进步的趋势，当然是好事，但该思考的是，如何提高自己的抗风险能力，当原有的专业技能被替代的时候，我们还有其他能力支撑我们向前，司机失业也可以有其他选择。
做到孔子口中的“不器”，样样精通有难度，但是可以先把自己打造成“π型人才”。“π型人才”是在“T型人才”的基础上进一步延伸，要求在第一个专业技能基础上，去打造自己的第二专业能力，如此一来，就像两条腿走路一样，肯定更稳当。做会计将来很有可能被财税软件代替，如果我们抓紧时间学习掌握另一项专业技能，比如说练一手好字，届时教人写字也是一个不错的选择。在“π型人才”的理论上，还可以延伸，去练自己的第三、第四项专业技能，全职妈妈除了带孩子，还可以研究营养学，还可以设计服装，还可以写小说，甚至可以研究飞行器。
除了练就本领，还需修德，因为孔子一直把德放在学之前，不能为了更好的生存，学习歪门邪道，或者学了一项技能却又坑蒙拐骗，那还不如不学。除了不做单一的器物，也要做君子，人生的反脆弱抗风险能力才更强。
温馨提示：点关注，不迷路
网友评论