闲聊一则

图片发自学习强国

      昨天值班，适逢镇里其他单位几位也值守。下午几人巡查至此，便看着监控聊了几句。过去一年，本觉获得感不强，不想一番闲谈，竟有些意外收获。

        我工作的地方是一处风景区，越到假期，则人流量越大，看着各点位上车流如水，人流如织。又相继打了几个电话，交警弟兄们都在路上处理层出不穷的事故，景区工作人员也与巡防队员一样在接待往来游客，梅海正渐变成人海，几人便决意在我处坐下聊聊。给客人泡上茶，我再冲一杯咖啡。因为肠胃不好，我是少饮青叶的，没想到一杯咖啡却搅动了几个老茶客的味蕾。于是，再给几位各挂一杯清咖。话题便从饮茶与咖啡说起，谈及学习强国的专注与时间分配与积分获取,又从学习强国谈到钉钉类app,再从个人学习到家庭教育，然后到通识教育与专业技能学习的理念变化。闲话家常中，时间过得很快。现在，已是月冷风清，决定趁还有些印象时稍作整理。

图片发自网络

1、茶与咖啡：

        茶与咖啡都是植物在亿万年进化过程中产生的类毒素物质，主要的目的是有效杀死有害昆虫或在植株内起到自体免疫的作用。而由于原产地的不同，最初都被人类所采撷，用于宗教祭祀、文化交流类活动。

        茶与咖啡都是易成瘾的饮品，中国人之所以喜欢喝茶和欧美人喜欢喝咖啡都是有社会发展需求下的产物。所谓茶余饭后，就在于茶与咖啡都是轻度成瘾的饮品。随着社会经济的发展，人与人之间的面对面交流成了生活的必须。相较于酒的酣畅淋漓、一塌糊涂，茶与咖啡在提振精神的同时，仍能够保持沟通的清醒，起到有效沟通的目的。以咖啡为例，因其提振精神功效在沟通方面的些许助力，咖啡这个原产于非洲的部落圣物，经由奴隶贸易由黑奴携带到欧洲，经摩卡地区初步研究，初步在欧洲引起风靡，后又随美洲间谍的情人外交流入美洲。随着人类对咖啡需求与科技的发展与适应，除全球五大顶级咖啡产区外，贸易与坏境的适应性使得咖啡在亚洲也得以广泛种植。茶叶更不用说，“逢客必住山，逢山必有茶”。茶文化、茶马古道、茶叶贸易......

        类似的植物与人类相互改造的例证还有小麦、水稻、玉米...在感受茶与咖啡带来精神愉悦的同时，不得不感慨大自然造物的神奇。

图片发自墨迹天气

2、学习的时间与碎片化学习

      日前，我就跟来苏州游玩的爷爷说“您想不想看看目前全国党员都在学习的app？”其实学习强国入手后，我真的感到很振奋。一开始，大家都说这是一种思维跃迁的产品，也有领导提出这是一种游戏思维模式，我说这是一种注意力商人式的‘洗脑’。我们的思维都太僵化了，正需要通过学习来不断‘洗脑’，使自己不断获得思维更新。只有把思想与中央做到高度统一，才可以在现有的世界、科技和经济文化发展中有效开展和落实工作。我们国家有这么庞大的党组织，如何能够有效保证便捷、快速正确的学习呢？这方面，中央媒体的这次学习强国的创新就是最好的产品突破。我们长期在使用手机，在抖音、快手、爱奇艺、微信朋友圈、淘宝、拼多多等平台浏览的时候，就是注意力商人在吸引我们有限注意力的时候。

      你有多久没有像近期一样开展和落实学习了？每天30分，榜单效应，三段双倍时间，就是这么简单的设计，目的就是将广大党员同志们的注意力集中到智识学习和国是查阅上。碎片化学习本身就是势不可挡的，若要在碎片化中最大限度的做到有效学习，6时到8时30分，12时到14时，20时至22时30分，除了正常工作，最有效的大段可学习时间不就在于此嘛！钉钉的很多功能不仅可以将工作的事务做到最大限度的无纸化，现在又在学习app的借势下互为利导，不得不说，这远不只是学习强国四个字如此简单。这里面还包含着学习学习再学习的道理的现实实践。

图片发自樊登读书会

3、学习的方法与家庭教育

        通过学习强国的讨论，很多人说目前的知识实在太广博了，一方面自己在浩如烟海的知识里容易迷失，另一方面对于孩子的教育上也有些手足无措。其实知识就想大自然的空气一样，你学或者不学，知识就在那里。爱因斯坦对于相对论的假说本身，就在于他对既有物理知识的推理。而且知识匮乏不是我们现在所要面对的，智者如爱因斯坦，也同样遇到了知识匮乏。所以他向自己的数学家朋友求助，并与其一起获得了诺贝尔奖。现在这种协助式的探索和知识研究方式更普遍了，一方面就在于知识的传播更便捷了，另一方面也在于人类整体的智力水平更高端了。

        最近几百年，人类的脑体积和脑容量都在不断变大，这一不利于生育本身限制的身体变化之所以能够出现，本身就是我们有选择的不断学习的结果。我们在闲聊中认定，60后、70后、80后其实是同一代人，大家都是在相对论提出后人类改造自然初级阶段的一代人。因为当我们把世界历史放大到以百年为单位来看，过去一朝一代需要跨越的数百年甚至多民族融合所经历的上千年的变化，我们正在以越来越快的速度变化。所以面对孩子的小学课业，做家长的感到很累。累就累在面对科技与智能的诱惑，我们自己尚且不知如何应对，何谈对于孩子的发布禁令与领导管理呢？世界对于我们所有人都是新的，所以我不阻止女儿接触手机。这是一个作为父母都不能将注意力从其中拔出的智能化产品，我们对变化世界的了解，离不开这个小玩意，孩子的世界与我们一样在构建与更新中。所以我拥抱变化。

        当然，由于世界观的认识不足，我往往采用引导式教育和阶梯式自我约束的方式。春秋战国时，诸子百家，百家争鸣，在那个黑暗的年代，人们找不到出路，于是在学习的时候讲究游学，在各国的游历实践中悟道，再将得到的知识通过国家变法改革进行实践。中国由此逐步形成多民族融合的大文化格局和大一统的政治素养。过去几百年，随着科技革命的发展，大学这个集交流、学习、知识碰撞于一身的文明产物经历了多种智识冲击。电大、夜大、在职教育，随着科技的发展和社会需求的不断多元而发展变化。

        我很想持续学习，但我的时间都是碎片化的；而且当我看到阿尔法狗战胜李世石后，我不知道未来会怎样变化，我无法想象当我退休时的世界会进化到什么程度。在面对变化的世界这一层面，我们与孩子一样都在学习。而且，随着家居生活智能化、注意力商人平台化和社会分工精细化的不断发展；我愿意拥抱不久的未来，随着5g时代一起到来的，应该还有非学院类似慕课的泛在教育大量出现。

        所以，我将继续通过学习强国、得到、樊登读书、喜马拉雅进行学习，通过kindle、藏书阁、微信读书等读书平台和设备阅读，通过潮汐、下班加油站、微信小程序、甚至支付宝打卡进行时间管理。那么，我是不是可以引导女儿也在使用智能化产品的同时，不断寻找自己的兴趣且逐步引动自律呢？我觉得这是个思路。而且，每天花一定的时间和她聊天，于我也是一种相互学习。

      时间过得很快，我们也聊了很多，还杂有一些智能设备和教育类游戏软件使用方面的心得，很快就夕阳西下茶淡风清了。没想到随便写写，竟也到了夜风冷冷的此刻。不如就此停笔，沉沉睡去，去迎接明天又一次早起。

        晨起后发现没有配图，随时来一张：

闲聊一则

大年初三一碗面，地圆天方一筷箋。内藏美崤乾坤大，继往开来又一年。