读自

作者: 航小姐的远方 | 来源:发表于2020-09-11 00:15 被阅读0次

写给你:

认识你之前的人生理念大概是

“希望自己能够和对的人在一起”

认识你以后

想要跟你一起分享喜怒哀乐 想办法向你靠近

回忆成堆 努力的腾空自己 拿出最完美的模样 告诉你我的一切 我的小世界

给你温暖的爱情

平凡琐碎

你是這個浮躁的世界里唯一深沈的需要

即便有一萬個不確定 也明確自己的內心

改變自身的小情緒 耐住了脾性

希望還有相愛的能力。

相关文章

  • 自读

    成长的速度,由时间不停加倍。 一。沉溺在负面情绪的时间不断减少。 二。相比过去,对一件事情的看法更多元化。 三。降...

  • 读自

    写给你: 认识你之前的人生理念大概是 “希望自己能够和对的人在一起” 认识你以后 想要跟你一起分享喜怒哀乐 想办法...

  • 读自

    读自 生活是一本书,里面有你遇到的人事物,在一个人的成长历程中,你会阅人无数,你会以自己的各种人生经验,价值观去读...

  • 自读

    01 流水不争先 老子说:“上善若水,水善利万物而不争。” 水无常形,顺势而为,为而不争,方达所愿。 可以削平山川...

  • 读自

    现在的我26岁,还有几个月的时间就27岁了。我真实的想法没有人知道。只有我自己知道我有多纠结,有多无奈。我记不住的...

  • 给自己一点时间思考---孩子,跪拜也是在书写尊贵的未来

    农安县合隆中学 田海燕 一、互帮,成就彼此成长。 自读,帮读,朗读竞争。 认真自读。自读中...

  • 《自读课教学的正确打开方式——以<雨的四季>为例》我的读书笔记之

    通过“三‘结合’”,解决“自读课文读什么”的问题 在了解了“自读课”的性质之后,我们自然需要明确“自读课文”到底读...

  • 调皮可爱与脆弱依赖,我们该如何选择一一《金色花》与《荷叶·母亲》

    明天上课,开始引导学生自读《金色花》与《荷叶·母亲》这两种散文诗。自读课文,以学生自己的自读自悟为主。我认为自读的...

  • 《雨的四季》余式教学设计

    【教学创意】美文自读 【教学思路】 1.自读活动一 摘录一组短语 2.自读活动二 积累一批美字美词 3.自读活动三...

  • 自读课姓“自”

    2021.11.26 《动物笑谈》是一篇生动有趣的自读故事,也是一个尊重生命、充满关爱、温馨细腻的故事。作者劳伦兹...

网友评论

      本文标题:读自

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/azamektx.html