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良好的关系是一切的前提

良好的关系是一切的前提

作者: 苔花如米筱 | 来源:发表于2023-08-23 18:28 被阅读0次

    今天返校参加培训,下午收到了一付子翔奶奶的微信:

    王老师,你什么时候有空,我家里种的黄桃还有玉米,比外面卖的好吃,我给你送过去。

    我回:阿姨,谢谢你呀,啥事儿都想着我,我心里暖烘烘的。我一会儿就回去了,你别忙活了,真的很感谢你还惦记着我。

    这个老人在外面摆摊卖水果,几乎隔三差五就会给我打电话要给我送些时令水果,我也拒绝过很多次。老人摆摊儿不容易,我收下也不安心。

    暑假期间,邓梓灵姥姥给我打电话,说自家的李子熟了,给我送点尝尝鲜,说我总是为邓梓灵操心,不知道该怎么感谢我,让我一定收下。我也谢谢她的好意婉拒了,但是她坚持要送,说我不收要开车从老区到新区亲自给我送过来。我们学校在老区,我平时住在新区,中间差着近三十公里的路,来回这么一趟光汽油费都超过李子的价格了,我只好答应。第二天这个老人托她小女儿把李子送到了我家。满满的一大兜李子,还有一大兜葡萄,那个时候还不到八月份,很明显是头茬的葡萄。她把家里最好的东西给了我。

    诸如这样的事情很多,有家长送我家里种的菠菜,还有自家种的杏子。对于这样的热情,我总是推脱不了,也不忍心推脱。这些东西虽然不值钱,却代表着这些家长的一片心意,我真的不忍心辜负。

    上面提到的这两个孩子都是我们班原本让我头疼的孩子,一个调皮捣蛋,一个发育迟缓。刚开始我把他们视为班里的拖油瓶,抱怨自己倒霉,拆盲盒拆到了他们两个“吉祥物”。一年级刚开始的时候我总是盯着付子翔的错误不放,动不动就给他的妈妈打电话告状,直到有一天,付子翔的妈妈给我手写了一封一千多字的信,信上的她字字戳心,几乎到达了崩溃的边缘。捧着那封信,我觉得就像捧着一颗沉甸甸的心。

    也就是那封信,触动了我的心,让我反思自己的激进做法,从那一刻起我心里就有了一个很大的想法:我要拯救付子翔!要想拯救他就得先研究他。

    经过了解,我发现他父亲常年外出务工,父爱缺失,母亲对他严厉,奶奶又对他格外溺爱,导致他角色混乱,出现很多不良行为。幼儿园时期老师并没有对他进行有效的干预,批评过多导致他的自信心严重收到打击,造成了他对自己的心理暗示:我就是一个行为不好的孩子。要想改变他,必须得让他重拾信心。于是我主动找他聊天,帮他解决困惑,跟他约定有一点进步就进行给他家长发表扬信鼓励。有学生告他的状,我开主题班会教育大家要主动帮助他,监督他。为了增加他的自信,我上课找一些简单的问题提问他,有了成功的经验他更愿意主动跟人交往了。自信心回落的时候,我发动全班孩子召开“我来夸夸他”主题班队会,经过两次“夸夸”班队会,他的不良行为有了非常显著的改变,现在已经是个行为正常的孩子了。

    邓梓灵这个孩子,家庭关系关系复杂:母亲智力有问题,父亲奶奶那边不管孩子,妈妈带着两个孩子常年在姥姥家生活,因为缺少正常的家庭教育,这个孩子虽然七岁,但智力行为却只有三四岁的样子。因为有个小姨还在上大学,她姥姥还要白天去上班挣钱,晚上辅导作业都要到十一点。了解这些情况之后,我就跟孩子姥姥约定,作业给她单独布置,她只需要完成一些基础作业就可以,拔高的题不用做。这样既减轻了孩子的学习压力,也减轻了孩子姥姥的负担。

    就在“拯救”这两个孩子的过程中,我越来越有耐心,能够让自己停下来听孩子们把话说完,尽量满足他们的诉求。我把“批评”这件武器收起来,转而启用“表扬”这个新招数:孩子有进步,给他们发表扬信、电子奖状;全班表现得好,在家长群里发表扬信,“今天全体孩子表现良好,午饭请给他们加鸡腿”;每周三定为班级加餐日,想吃什么给他们安排;创办班级美食节,创意摆盘活动,举办班级拍卖会筹集班费,期末复习炎热,就用班费给他们买冰棍儿,班里的孩子过生日,我给他集体唱生日歌,送他(她)一份小礼物……渐渐的,孩子们就被我收买了,他们对看我的眼神里充满崇拜和信任,对我言听计从,凡是我发起的活动他们都强烈支持。我跟他们的关系越走越近,我甚至以他们的“后妈”的身份自居。

    我们班的家长们也看在眼里,期末好几个家长买来冰棍儿给孩子们吃,尽管我一再强调我们有自己的班费,赵金宝妈妈还执意给我发红包让我给孩子们买冰棍儿。我跟家长们的关系也越来越好,年纪大的跟他们说话我喊他们阿姨、大爷,年纪跟我差不多的家长我就以朋友的相处方式对待,当我对他们报以尊重友好的态度时,收获了更多的尊重和信任。所以当有人告诉我不要跟家长走得太近,要适当提高自己的“姿态”时,我很不以为然。教师这个身份赋予我们的只不过是一个职业的称谓而已,如果自持太高就会把家长推到自己的对立面,当我们越以尊重和友好的态度对待他们时,我们会赢得更多的尊重。

    从我的这些经验中我明白了一个道理:良好的关系是开展一切工作的前提,经营好与学生的关系,他们更愿意听我们的话,对于不良问题的矫正更容易。经营好和家长的关系,他们更愿意配合我们,班级的工作更好开展;经营好和同事的关系,在我们需要他们的时候就算不给予支持起码不会给我们挡路;经营好与领导的关系,在我们开展工作的时候他们会给我们提供合适的平台;经营好与先生的关系,在家庭中他愿意承担更多的责任;经营好与婆婆的关系,她会更卖力地帮我带孩子,让我有更多的精力投入到自己的事业中……

    所以良好的关系是开展一切工作的前提,我们要善于与人打交道,善于赢得别人的信任和支持,帮助我们更容易地达成自己的目标。

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