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五维突破Eighteen|学科与技术深度融合

五维突破Eighteen|学科与技术深度融合

作者: 墨香雪Silvia | 来源:发表于2019-04-15 22:33 被阅读0次

这是我参与勇气读书会打卡第一百零六天

阅读书目:《五维突破:互联网+教育》

阅读章节:第四维度:教师智慧【学科与技术深度融合】

读书笔记分享:

      教师的智慧能够使学科与技术深度融合,当技术与教育的结合成为未来的趋势时,无论是体制内的突围,还是体制外的探索发现在整合的路上充满了未知与不确定性。各种思想在发生碰撞,进而促进学科与技术向深度融合。技术在不知不觉中已经改变了教育环境,电脑、白板并不仅仅是教师一个人的,而成为师生共有的技术设备。技术融入到课堂的最大作用就是在于推动教学的发展,并立足于学科的本身。

      我们可以把小游戏融入到学科之中,在学习的过程中,使用小游戏帮助学生学习,使孩子们在游戏中就掌握了知识。我们能够运用应用程序为学生提供准确的练习反馈,针对学生不熟练的知识,给学生推送相关的练习,这是有根据的复习策略。自学平台的广泛存在使学生们在任何地方都能自学,利用碎片化的时间,学生就可以通过观看视频进行自我提升。教与学的方式正在逐渐改变,教学应是一个存在于头脑中的模型,一个描述客观世界存在及其规律的模型,人们通过对它的立破,实现对世界的认识。

      当学科与技术深度融合,新的学科观念正在形成,我们会发现技术具有真正的不可替代性。

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