没有靠近就无所谓分离

杨杨老师在道源组织的《超越原生家庭》课堂上，煞费苦心说了很多知识点，从儒家道家等中华传统文化、内在小孩、宇宙定律到梦的解析，耳朵里重新过了一遍曾经听过的那些道理，当时觉得头头是道，但是有多少内容真的听到心里去了？一旦离开课堂，那些道理如过眼云烟逐渐消散，远没有天上的云朵在心里留下的触动多！

当学员读《给内在小孩的一封信》，我甚至不想听那些对儿时经历的重新认识和解读，耳朵自动屏蔽掉了那些解释的声音，感觉都是噪音——内在小孩不需要解释，只需要有人聆听她内心的呼唤。

但是，杨杨老师引导的关于父亲的冥想和那场痛哭却留在了身体的记忆里。我坐在伙伴们围成的圈子中央，跟着老师练习关于父亲的冥想，老师问最想对父亲说什么，我说希望他能夸夸我；当杨杨老师说去找圈子里的伙伴抱一抱时，我的身体还残存着一些倔强和执拗，继续一动不动地坐着，直到之后情绪涌上来抑制不住，睁眼看着面前的两个伙伴，感觉无法安心地将自己全身心交托出去，投入她们的怀抱；我扭过身，看见背后的叶组长，仿佛冥冥之中我俩情感的管道是相通的，我张开双臂向她挪去，她也同时放声大哭起来，我在她的怀抱里大声哭号，哭了一会，她和我分开，我感觉没有哭好，又趴在地上继续哭，叶组长俯下身抱着我，我扑到她的腿上，搂着她的腰继续大哭。我不知道周围发生了什么，不知道人们已经回到座位上继续听课了，我不管不顾还在哭。

事后，伙伴们问我关于父亲的冥想有何感想时，我回答不上来，只是说：哭得好舒服！我询问叶组长为何她也大声哭泣，才知道她和父亲的关系差到几乎动刀的地步。原来我俩同病相吸，才有相拥而泣的缘分！

身体渴望已久那个拥抱！若一生没有真正地靠近过父母，身体没有体验过与父母拥抱是怎样的感受，没有形成被温暖怀抱接纳和抱持的记忆，仅仅轻飘飘地来一句“长大了，该离开父母了”，那是多么冷冰冰、没有力量的空话，也是违反人性的——没有爱，就无所谓恨；没有拥有，就无所谓放下；没有靠近，就无所谓分离。