鸡汤文与心灵

文/一诺余生  图/原创

鸡汤文与心灵

最近这几天，或许是季节的转换，心情有些浮躁，便拿起了孩子的一些课外书来看，看着看着才发现是一些励志的鸡汤文。

孩子读小学四年级，平时学习也不见得多努力多认真，但每回期末考试成绩都不超出年级前三名。照道理说，这些励志的鸡汤文应该勾不起她的兴趣才对，但偏偏却是被她捧在手心津津有味的看着。我于是试着读了读，竟然也是爱不释手，确实给人心灵一种慰藉和舒畅感，但是读完之后，竟然一句话也没有记住。

我以为是自己年纪大了，便去考考孩子，看她是否记住了。我和孩子有一种默契，也是我们经常做的游戏，比如说诗歌，我说上句，她便会接下句。

这次，我也是在题目上考了考她，便说道：“你不勇敢？”她紧接着回答道：“谁替你坚强？”

我又说：“你的坚持？”她想都没想：“终将美好！”

我不服气：“你不努力？”她似乎很轻松的说道：“谁也给不了你想要的生活！”

如此几次后，我确定她是真的看了这些书，而且记住了其中的内容。而我，也看了这些书，却一个字都没有记住。我也发现她考试看起来不费力，却能拿好成绩的原因。这原因就藏在她时常用鸡汤温暖自己的心灵，让自己的心灵保持安静的状态。

而我，却是很浮躁。鸡汤文很励志，讲得也很有道理，可以说是哲学中的大智慧，但我的心却装不下了。甚至看励志文的时候自嘲或者讥笑：这些鸡汤文里说的话谁都懂，谁都会说，真正在生活中总会出现这样或者那样的问题。要是没有问题，那每个人都很容易成功，这鸡汤文也就没有市场了吧？

带着好奇，我问问孩子，读这鸡汤文主要是因为什么呢？孩子的回答让我不置可否，她说就是看着这些话说得很有道理而已，如果非要找出原因，那便是她同学的书太多了，就是想借来看几本。我说她的书也不少，为何不看其他类的呢？她满不在乎地说：“那些书早看完了，全是一些儿童版的故事书，就是那本简装的《红楼梦》还挺有意思，只是里面有些句子读不懂影响心情。”

孩子看我问题没完没了，打了声招呼便去做作业了，顺手带走了我还没有看完的鸡汤文书籍。不知不觉间，我发现自己与孩子比起来，似乎也不如了，心中没有失落，反而有些欣慰。她的理由简简单单，就是心里喜欢而已，不是为了读书去读书，尤其是这些励志的鸡汤文，仅因为说得有道理，跟其它书不一样，没有太多的原因。

而自己读书，却带着一系列的质疑或者带着必须让自己有知识输入的冲动，拿起一本书，也不管是不是自己喜欢的，或者是用得上的，都会去快速的翻看，真正要说静下心来，细细去品，像喝茶那样，又是不行的，嫌浪费时间，嫌效率不高，嫌这嫌那的。

其实，想了想，无论是读鸡汤文，还是读大部头或者是手机网页中爽文，都应该保持一种心情愉悦放松的状态。就像朱熹说的：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。”

一本书能成为书，无论是畅销书还是理论书，都有它可取之处，书中的内容就像一段段被作者或者编者感悟的生活，如果能够触动读者的心灵，那这本书就是有价值的。鸡汤文说通俗一点，就是充满正能量，鼓励人积极向上的文字。让人看了觉得是在照镜子，觉得作者的话说得都对，自己若有不对的地方一定要快点改正。

或许读了这几篇鸡汤文，我也应该如其中一句话说的：“余生很贵，请勿浪费！”好好收拾心情，心平气和的拿起书或者握起笔，把那本放了有好几天没有继续看的书，还有构思很久没有动笔写的文，或看或写吧……