以前物资贫乏，大家过得知足快乐，现在应有尽有，却总是不知道自己到底想要的到底是什么。
迷茫，焦虑，不知道自己想要什么，也不知道自己要去做什么，陷入一种深深地自我迷失中。究其原因是是自我的不认同，不接纳。
一个人不认同不接纳也不喜欢自己，怎么面对纷纷扰扰的生活？那就只能把自己遮掩起来，明明不快乐，不开心却要假装乐观积极正能量，明明不能接受，却要摆出一副无所谓的样子…不敢表达真实的想法，逃避也好，迎合也好，虚荣也好，所有的掩饰委屈，就只为了展示更加完美的自己。
就像女生用粉底液遮瑕膏去遮盖脸上的斑点一样，如果只是简单的修饰还好，起码多半是能接纳自己的。
如果关起心门，回避与人交流的话，那问题就严重了。要知道，人的心是要流动的，是要有情感的传递的，如果与世人隔绝，那迟早心会死，正如那句古话“哀莫大于心死”。
而这一切，或许跟儿时的教育模式有关。
你有没有看到这样一种情况，妈妈对一个捣蛋的熊孩子说，你再怎么样，我就不要你了！你再哭，我就不理你了！你再不听话，我就让警察把你带走！…
这种情况很常见，但其实对孩子的影响很大。在婴幼儿时期，包括学龄期儿童对妈妈会特别依赖，如果妈妈的教育方式就是不断用自己的爱去控制和威胁孩子，就会造成孩子成长于一种有条件的爱当中，后果就是他长大后会对所有的关系都充满强烈的不安全感。
父母在教育当中不断表达我只喜欢你的某些部分，不喜欢你的另一部分，这种方式会形成有条件的爱，孩子会被父母的价值条件进行捆绑，然后逐渐脱离真实的自我。
如果孩子从小是迎合父母的要求，不要认为是乖，是听话懂事，或许是他在不断地将自己遮掩起来，向你呈现一个妈妈喜欢的孩子，因为他觉得只有这样才能得到父母的爱。
如果一个人他是没有安全感的心里状态，那他未来在家庭，情感，包括职业发展中，都会没有安全感，内心被不确定性束缚，那他就很难获得幸福。
所以在家庭教育中，不要只注重孩子行为习惯的培养，更要给孩子一个健康的心理关系氛围，培养健康的人格。
总结起来就是，爱孩子，也要接纳和尊重孩子，严格培养固然重要，但前提一定是用满满的爱去沟通交流，而不是当做出鞘的武器。
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