语篇分不同的类型，语篇类型既包括连续性文本，如对话访谈，记叙文，说明文，应用文，议论文，歌曲，歌谣，韵文等，也包括非连续性文本，如图表，图示，网页，广告等，语篇类型也可分为口头与书面等形式，还可分为文字，音频，视频，数码等模态，语篇类型体现基础性，通用性和适应性。
三级语篇类型内容要求~一，日常对话，独白。二，记叙文：如故事，简版小说，人物传记，童话等；三，说明文如：介绍类短文程序或现象，说明事例，阐述书面指令，操作指南，使用手册等；四，应用文如日记，私人信件，宣传海报，宣传册，活动安排，与计划规则，问卷调查等；五，新闻报道如简讯，专题报道等；六，工具书如词典，语法书等；七，新媒体语篇如：常见网络媒体、语篇电子邮件，社交媒体信息等；八，其他语篇类型如：歌曲，诗歌，剧本，广告，图片，表格与图示，以及广播，电视，网络节目等.
语言知识，包括语音词汇，语法，语篇和语用知识是发展语言技能的重要基础以下，针对语言知识所包含的各要素列出学生应学习的内容和要求。
一，语音知识
语音和语义密不可分，语言依靠语音实现其社会交际功能。英语的语音包括元音，辅音，重音，一群语调与节奏等，说话者通过语音的变化表达意义和观点，反映态度，意图，情感等。
语音知识三级内容要求：一，了解语音在语言学习中的意义和在语境中的表意功能；二，辨识口语表达中的意群，并在口头交流中按照意群表达；三，根据重音，意群，语调与节奏等语音方面的变化，感知和理解说话人表达的意图和态度；四，借助重音意群语调节奏等方面的变化，表达不同的意义，意图和态度；五，根据语音规则和音标拼读单词；六，查字典时运用音标知识学习单词的发音。
网友评论