一节有趣的小学美术课
一、引入:
1.在黑板上写“线”问这是什么字?大家认识线吗?线是点的移动所形成的图形。在自然界中所有事物的外形都可以看作是各种不同的线组成的。2.观看图片说一说画面中都有什么线？曲线和直线。引入课题《线的表现力》
二、感受线的表现力和美感
A.示范一张直线组成的画，提问同学们有什么感受? 像男子汉硬朗、简练、利落。
B.示范一张曲线组成的画，提问同学们曲线给大家的感受? 像女子优美柔和、生动灵活
最后提问，一幅画当中光有直线好看？还是光有曲线好看？还是既有直线又有曲线好看？
线的表现力
线的表现力
线的表现力
三.体会线的表现力
A.请同学们看这几幅画，有直线、曲线有曲有直画面会更丰富!
这幅画中的线有粗有细，有长有短，有疏有密画面更有趣味，因此一幅美妙的画,它的线总是有曲有直、有粗有细、有长有短，这就基线的表现力。
B.请同学们拿出老师发的A4纸使用记号笔，快速画一幅有曲有直、有粗有细、有疏有密的线的画。2分钟时间，开始。
C.画完后老师选两张进行修改，同学们再次感受有什么变化。
线的表现力
线的表现力
四、同学们欣赏自然界线的图片，然后欣赏艺术作品中的线。
五、请同学们设计一个陶罐，并在上面画上纹样。
线的表现力
线的表现力
学生作品欣赏
线的表现力
线的表现力
线的表现力
线的表现力
线的表现力
线的表现力
线的表现力
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