这是一本讲述如何成为领域专家的书,本书通过石沙土林的隐喻,来比喻学习成长的几个阶段。石代表还没有开启学习的状态。沙代表了零散的学习,土代表一个有了一定积累的学习者,林代表了一个持续进步的学习者。
保持开放的心态是学习与创新的起点。
找到热爱的事,确定需要专注的领域。
打造自己的愿景,使命。
确定以终为始的原则。
确定自己的长远目标,阶段性目标,近期目标。
实施。
复盘。
开放的头脑,从非学习者成为学习者。
一个人的改变是从思维改变开始的。保持开放的头脑是关键。如何训练自己有开放的觉知?
做事前后问问自己我的第一反应是什么?特别是面对差异时,人都会习惯性防卫,如何察觉,就一个问题,我的第一反应是什么。
当别人挑战你的观点时,先深呼吸,搁置判断。按捺住内心邃下定论的声音,专注地聆听,并真诚地探寻他观点背后的理由。
可以这样说,哦,你不同意我的看法,那我想听听你的看法。
这句话是关键对话里的原话。那本书在几年前就听过多遍,缺少觉察,就很难从知到行。昨天终于应用上了,关键是应用了这句话自己在面对差异化时平静了很多。不再觉得对方是傻的,而是知心觉得问题有很多中答案。
换一种角度看待问题,跳出自己的视角,问问自己,从对面这个人的视角,他是如何看待这个问题的。(你的视角)
别人是如何看待这个问题的?(他的视角)
站在更高的高度,比如孔子是如何看待这个问题的。
当自己为自己设限,觉得自己做不好的时候,怎么办?
实际上,当你觉察到自己又在自我设限的时候,你就有了解决这个问题的可能性。
当你在遇到问题时,可以对号入座地问问。我是否在自我设限,我是否有邃下定论,是否陷入非此即彼的思维,我是否在习惯性防卫?我是更关注面子,还是我的目标?
为什么长大以后,我们丧失了好奇心和创造力?因为我们学会了关注我们的面子,为了保护自己的面子,或者对方的面子而不再提出问题,尝试新的做法。
让心智模式成为一种习惯。
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