2019年3月18日 周一 天气晴
亲子日记第469天 驰翔驰程妈妈
又到周一了,说实话今天真想请天假,虽然已经不发烧了,可是头好晕,嗓子也不好受。但内心的声音告诉我要坚持。于是我还是坚持着来到了幼儿园。一周没上幼儿园的小康康也嚷着让我带他去上学,说是想老师和小朋友了。好的,值得表扬!
此刻我还依旧在打吊瓶,便拿出手机,回忆今天的一幕幕,写在今天的日记里。虽然一天下来确实有些累,但我也收获了快乐与感动。上午何老师说孩子们似乎比平常听话,我说自己刚和孩子们交流完。孩子们还是很爱老师的,看到我确实不好受,都跑过来跟我说:“卢老师你多喝点水,卢老师你好好休息,卢老师你说话声音小一点……”就连平时调皮的宝贝,也变得听话了很多。见到我的家长对我特别关心,老师们对我也是关爱有加,抢着干活,提醒我多喝水,吃药。真的很感谢,谢谢亲爱的家长、老师和可爱的孩子们!何老师在今天的语言活动中,跟孩子们渗透爱的教育。让孩子们懂得关心,懂得爱老师。一日生活即教育,我们努力一直在做。
今天我改变原计划,给孩子们开展了一次关于《独自在家怎么办》的安全教育活动。其实在这之前已经开展过,决定再次开展,原因便是,今天早晨接园时王宇妈妈的一段话。早晨来园看到王宇宝贝的下颌受伤了,小孩子受伤让人看了格外的心疼,王宇妈妈说:“周末有事,就让王宇自己在家,之前也在家过,可是这次却自己跑到小区门口,哭着找妈妈。而且衣服也没穿多少。”听完了,让人更加心疼,幸亏没发生什么严重的危险。讲完之后,便给家长们布置了一个小任务。目的便是希望宝贝们在以后的日子里,能够保护自己,让爸爸妈妈们放心。一切为了孩子,为了孩子的一切。让我们家园配合好,一起努力吧!
今天的日记就写到这里吧!赶紧准备睡觉,休息好了,明天继续上班!今天同样分享一段文字给大家,希望能给大家带来温暖!
“兴趣是最好的老师。兴趣是学习的最大动力。孩子愿意做什么、不愿意做什么,往往由兴趣而定。希望孩子有怎样的兴趣,就应提供相应的环境刺激,要使他们的兴趣持久,更需要家长对他们的成功有所关注,小小的赞赏也能激发他们百倍的热情。
研究表明,孩子在学业上的成就及积极性格的形成,与家长的褒奖密切相关。专家认为,对孩子的进步,哪怕是微小的进步,也应给予肯定和表扬,当然要注意避免过分的奖励。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点,这是激发兴趣的源泉。孩子如果对某门功课缺乏兴趣,就不容易学好。对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境,变枯燥无味的学习为生动活泼、灵活多样的学习,以此来激发他们的学习兴趣。”
作为家长的我们,一定要让孩子学会保护自己
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