🪴本周锦囊会议回顾：
二阶学习内容：
1、反思力：行动与计划、日课6省、辅助反思系统
2、信息力：秒搜系统标签+目录技术
3、空间力：一劳永逸整理 移动办公
4、生命力：找到你的成功因子 自我实现
本周主题：“秒搜”
一、反思：找证件、密码、发票、联系方式、合同、各类信息等等，每个人一辈子花在找东西上的时间，加起来平均长达3年！相当于每天花一个小时的宝贵时间，这些时间浪费掉太可惜了！
二、秒搜系统 应用目录+标签进行管理
大部分人的信息放置杂乱无章，没有分门别类，找起来很费时间精力。但是在分门别类贴标签，建立目录，更好地使用关键词之后，找资料变得快捷了许多。
三、DKU心法
D(Delete)：删20%
K(Keep)：留70%
U(Use)：用10%
删（Delete）: 20%
删----做减法，不管是出口还是入口，不管是丢弃已有物品，还是剁手新的物品，我们都要对自己“渴望拥有”的欲望加以控制，要在原来的基础上做减法（如丢弃、送人、捐赠）。
留（Keep）：70%
原则
1、因为富含感情和回忆，暂时不想丢的东西。
2、暂时用不上，但以后接下来可能会用到的物品。
粗放管理方法：
不要花太多时间精力，按照大类保存，建立大分类目录和索引。
①特定的地方，专门放不常用的东西。
如果家里有仓库非常好，如果没有也要开辟几个特定的地方专门放这些不常用的物品。
②按照类别进行存放便于取用。各种型号的箱子来归置物品，在搬家时，可以直接码箱子就走，高效“秒搬”了！
③“近细远粗”的原则，不常用的用大的透明的箱子来装，按照大类保存，箱子外面贴上=标签，写上物品的类型名称。
用（Use）：10%
科学管理使用频率很高的物品（很多时候家里或者办公室很乱，都是因为常用物品没有管理好，随手放、随便扔，也容易丢失物品）
如何管理：
① 有名N：给物品本身或者其合集起名字
例如：D电池、Y药箱、K卡包、G工具箱、S数码配件等等。
字母是中文名称第一个字的拼音首字母，方便之后在建立目录时排序使用，也显得非常整齐、美观。
2有家H：固定每一个常用物品的摆放位置。
一旦固定好就不能轻易改变，物品用完后还要及时归位，就算是消耗品，用完买来新补充的也要放在原来的位置。
3有导航：建立“实物目录检索” 系统
常用的物品，要建立“实物目录检索〞系统。
字典为什么能让我们快速找到自己想要查的那个字，图书馆管理员为什么能快速帮顾客找到他想要的那本书，其秘密就在于有 “目录”系统。
作业：
1、运用易效能整理术DKU选择自己家一小块区域整理并且把整理前后的照片发群。
反思：我选择了办公桌区域的整理。之前我密码、发票、合同到处丢，导致找的时候着急忙慌。这次DKU的作业我刚好趁此机会，好好整理了一下我的办公区域。
执行——应用目录和标签进行管理：
分为：电脑区域、常用办公用品区（分为文具、书本、纸巾三大块）、抽屉（分为个人用品、文件套、学习资料三层）、设备区（分两个箱子：1、会议机械设备、会议物料）。
丢弃了不必要的资料。
对电脑桌面和百度网盘进行了整理。
1、电脑桌面整理。（先删除20%不必要文件。再分为本周、未来、临时、工作中），本周工作和工作中分为了常用模板、汇报ppt、会议资料等方面文件夹；未来工作分为了产品打造、新学习等资料。
2、百度网盘整理，先删除20%不必要文件，再进行分类整理，把原来的24个文件夹浓缩到10个。
感受：
1、20%丢弃：发现很多重复的文件，很多资料很久不用，全部扔掉，心里感觉很清爽。
2、70%保留：第一，我看到很多以前的照片、书籍，勾起了回忆，有纪念价值就留下
第二，有一些纸巾、便签今后能用上，就留着
第三，有一些分类没那么细致，就用粗放管理方法（比如个人用品包含了名片、体检报告首饰等）
第四，不常用的书本或者用品我放在了一个集中的柜子或者某一层抽屉（主要是书）
我计划买一个透明的箱子装，这样看得见。
3、10%用：B：电脑区域、C：常用办公用品区、S：设备区就是我起的名字，主要的分类我用便签贴在物品外观。这些物品存放的位置基本是固定的。我也能养成习惯放和拿。
建实物检索目录，这一点我体会还不是很深刻。主要是寻找文件的时候，会用到这个功能，需要我进一步提升
本周感恩：
凯辉陪伴
多多帮忙工作
伟江老师潘老师
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