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先习惯,再教学

先习惯,再教学

作者: F空白 | 来源:发表于2018-03-08 22:16 被阅读0次

        影响一个学生成绩好坏、品德优劣的因素有很多,有些来自于生活习惯的不同,有些来源于社会因素的影响,还有些是学校个人的教育,种种影响 积攒下来便形成了对一个人的习惯的影响,那么学生学习习惯的养成便有了多样化,作为寄宿制学校的学生,他们的行为习惯,多来源于学校的影响、班级间学生的影响,所以一个班的班风学风,学校的校风,对于学生的影响将至关重要。学校开设开学第一课,重要的原因就是在于养成学生的良好习惯,改变学生假期期间的不良习惯,从学生的学习习惯、预习习惯、坐姿习惯、写字习惯、阅读习惯、生活习惯、交友习惯、行为习惯等多方面进行教育。当学生有了良好的习惯之后,他们的生活更加自如,学习更加快乐,当学生对学习保有激情的时候,他们的学习将会更上一层楼。

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