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教育部:2019高考4个“命题原则”已确立,考生熟读之后再备考

教育部:2019高考4个“命题原则”已确立,考生熟读之后再备考

作者: 熊孩纸_8a8e | 来源:发表于2019-03-07 19:05 被阅读0次

    每年高考应届生们除了在紧张地复习自己的学科知识之余,老师都会给我们重点提及一些考试大纲中涉及的问题知识点,另外,在一些复习资料涉及问题的前面往往会给出在本部分的知识点在大考试大纲中是怎样体现的。这些工作都是会给我们高考作答提供一些帮助的,因为考试大纲里的内容对高考试题的设计是紧密相关的,而这正是于高考命题原则。所涉及的一方面。那么,高考命题的原则到底有哪些呢?

    第一,紧跟考试大纲

    正如我们讲过的那样,能够明确地了解考试大纲中所涉及的一些问题,对我们高考解答一些问题是非常有帮助的,可以这样说,考试中的每一道题都会在考试大纲中找到相应的知识点与之对应。换句话说,高考命题不会涉及到考试大纲之外的任何题目。因此我们是可以紧跟考试大纲的提要去进行有目的性复习的。当然,任何的题目的题意甚至符号也都能在教材中找到所指之处。

    第二,公平与公正

    每年的高考对高中学子来说都是非常重要的,因为,在高考中的一分就足以改变一位考生的命运。正是如此,高考中的公平公正原则就显得尤为重要,不仅是对偏远地区的考生公平,对农村地区的考试公平,还要保证对各个民族的考生公平、公正对待。由于各个地方的教育水平不同,这就需要我们也根据实际情况制定不同的考卷。考卷的难易程度是不同的,但总体的还是相差不大的。不同的地区采用不同的试卷,这对考生来说是保证了公平公正的根本。

    第三,试题原创原则

    每年的命题人员都会对各种复习资料的了解程度是最全面的,为的就是从中获取更全方位的问题与解答思路,从而避免考题中出现任一道题目有已知试题有相同的解答思路。一旦有哪道考题可以找到相似的题目就立即作废,重新编排。总之,高考命题对原创性的要求是极高的,这样也就有效地避免了“押题”性质的题目的出现,从而更好地体现了公平公正的编题原则。

    第四,考题难易“大众化”原则

    每年参加高考的考生有很多,他们来自不同的地区,不同的学校,不同的班级,当然,他们的文化课掌握情况也是不同的,有些学生可能基础扎实,学习程度较高,但也有些却不太理想。高考作为一个面向全国考生的考试,他需要对大部分的考生看齐,考题的难易需要拉开,但我们要避免难题分量大的情况出现,但也要保证高考能够拉开差距,因此,中等难度的题目占的比例要做到足够满足普通考生能够有展示的平台。

    综上所述,熊孩纸一共为大家总结了四点2019年高考命题的原则。对这个问题,大家又有什么想法呢?

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