随着电视剧《人民的名义》的走红热播，大家对剧中的众多老戏骨的精湛演技纷纷点赞。相信剧中国家某部委某项目处长赵德汉这个角色给观众们留下了非常深刻印象。他清楚地记得自己受贿的金额——两亿三千九百九十九万五千四百元！面对满满一冰箱的人民币，他竟然说出了这样的话：
虽然赵德汉已经当上部委重要部门的处级干部，名利双收，坐享荣华，但仍然是“穷怕了”，从表面上看，是小时候家境贫寒缺乏安全感的后遗症，但其根本原因是：儿童时代没有受到家长良好的教育与指引。
与孩子“谈钱”，的确是每一位父母无法避免的教育话题。聪明的父母从来不会跟孩子哭穷，而是努力拼搏着。
哭并没有用，解决不了任何问题。自己穷，是自己需要努力改变的，不能把孩子拉进来被穷吞噬。
父母“哭穷”会影响孩子一生的成长
聪明人应该脑里有钱，而不是心里有钱，而教孩子认识钱，意义远在钱之外。而现实中，孩子对于“钱”的认识，很多是这样的，可以看看以下几个例子：
场景一：
在商场经常看到这样的场景：孩子看中一个几块钱的玩具，想要妈妈给他买，妈妈瞪孩子一眼，歇斯底里地大吼：“你知不知道妈妈每天上班多辛苦？赚的钱除了给你上学，只够每个月的生活费，你怎么这么不懂事！”孩子被吓，大气不敢喘，难以理解为什么妈妈在前一秒还笑容满面，此刻却变成了一个陌生的疯子。
场景二：
某父母为了培养孩子勤俭节约的习惯，喜欢在孩子面前“哭穷”，口头禅是“家里没钱，只靠你好好读书，以后赚大钱”。理所当然地给孩子穿亲戚穿剩的旧衣服，玩别人玩腻了送出的玩具，靠哪个亲戚发善心给孩子一点零花钱。孩子从小就被灌输，钱来之不易，内心对钱充满渴望。
以上几个事例，可以说是中国家庭中的常见场景。
我们不否认孩子会因为父母经常的“哭穷”而变得节俭了，但孩子内心的匮乏感也会伴随着孩子一生的成长，并且会因匮乏感而带来诸多的毛病。
因为穷意识背后紧逼家庭的压力占据了大脑的“带宽”，很直接吞噬孩子大脑发展能力，影响孩子的眼界和格局。
物质未被满足的孩子很难获得快乐人生
经济上被严格管制，物质一直未能被满足的孩子，长大后容易惟利是图、处处追逐金钱，很难获得真正的快乐人生。不信？那我们再看几个例子：
场景一：
某位被穷养长大的高级白领，手上存款不低于60万，她身边的朋友和同事从06年开始劝她买房，当时首付8万就可拥有深圳市中心的小户型商品房，但她就是没勇气从那60万的存款中拿出8万来获得自己的房子，而如今哪怕把60万都拿出来，也不够那套房的首付。
每次花钱出去旅游的时候，被朋友拉去买护肤品的时候，喝一杯30多块钱星巴克的时候......她都处在一种很痛苦的状态，她觉得自己这样花钱是罪大恶极。她就是如此，即使凭借自己的劳动赚到钱，也无法安心享受。
场景二：
某位IT工程师就是因为被父母从小到大经济上严格管制的“穷养”，长大后的他特别渴望赚钱，又特别不舍得花钱。
现在30多岁，月入4万，不舍得给自己买件超100块的衣服，不舍得花钱去旅游，不舍得给父母换套好点的房子……生活品质奇差，且对未来的规划毫无魄力，因为他不会花钱，只懂存钱。
这几个悲催的小故事，故事背后的家境也许并不都是贫穷的，但有一点绝对是共通的——故事主人公的父母都有着“贫穷的思维”。
从小被灌输贫穷观的结果，往往是孩子特别在乎钱，哪怕长大后有钱，也会很抠门，以致出来社会后交际受阻。
因为小时候长期处于贫穷和窘迫，长大了很难有安全感。唯一能让他有安全感的，就是存折上的数字不断往上涨。
他们常拥有这样的逻辑：
一、贵的东西不要买，没钱买不起。
二、买廉价的商品就代表节省。
所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。
最深受影响的就在于，居住在这样环境里的孩子，以及每天受着贫穷价值熏陶的他们的下一代们。如果你的孩子长大了并娶了媳妇，会因为媳妇一年中共花了2000买衣服护肤品而大发雷霆，并思考要不要离婚，请不要怪他吝啬或气魄小，他只是继承了你的节俭。
“贫穷”的思维就像一种遗产，如没有摒弃，无论我们的孩子愿不愿意继承，它都会被记在孩子人生的户头上。
那么，如何恰当地跟孩子谈钱？
一个孩子的内心是否富足或贫瘠，并不完全是由于物质是否缺乏而导致，而是一个家庭对待生活的态度。
即使一个非常富裕的家庭，但如果过分地跟孩子强调金钱的来之不易或者大人处处对金钱执着，甚至将金钱的维持建立在孩子的痛苦上，那么孩子的内心也是不能富足起来的。
不要告诉孩子，这个商品很贵，我们买不起。
告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。
告诉孩子，这个商品有比较复杂的性能，适合更大一点的孩子玩，所以等你再长大一点，我们就可以买这个商品。
不要告诉孩子，家里没有钱，只能靠你了，你要好好上学，才能赚钱养家。
询问孩子，你喜欢什么，为什么。询问孩子，你想要成为什么样的人，我们可以为你做什么。
不要告诉孩子，你只要好好学习就可以了，其他什么都不用你管。
告诉孩子，要劳逸结合，只有强壮的身体，才能支持长久的学习。
定期给孩子零花钱。规定好零花钱的应用范围，比如告知孩子，以后想要买小玩具、小零食，都可以自己买单了。孩子想要什么的时候，提醒孩子用自己的零花钱去买。
引导孩子建立正确的理财观，合理理财，还应该教他们如何“给予”，让孩子明白，钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具，它的价值还应体现在帮助他人上。
我们要给予孩子爱的承诺，保证孩子内心的安定。这样，他们才会成长的更好。聪明的父母从来不会向孩子哭穷。父母自己努力做好自己，帮助孩子成为更好地自己。
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