故事课 day4 我的故事

作者: 倩姐姐的圈圈儿 | 来源:发表于2019-08-08 01:00 被阅读0次

    我是倩姐姐。

    犹记得某一天,我看到小王子老师的朋友圈,说可以教我们学写朋友圈文案,打造个人品牌。我有点心动,毕竟除了写写写,我貌似也没有其他特别的才能了。

    趁着这股冲动,我报了名,入了营,中规中矩地跟着小王子老师学写文案。“自古深情留不住,唯有套路得人心”,小王子老师的实战套路深得我心,不装逼不做作,用简单的文字写古写今写思绪。

    一期课程上完,我开始朝着小王子老师给我们塑造的原创朋友圈IP进发。每周搭好朋友圈框架,每天定好闹钟写朋友圈,反复修改文案。我想,如果当年高考前能有这番推敲精神,估计语文还能多考不少分。

    就这样每天不停的练习,真的有人为我的文案买单,借用文案还会给我发红包。我暗自窃喜,没想到我也有知识变现的那一天。于是,我写得越发卖力,也喜欢去观摩别人的朋友圈,看看人家是怎么遣词造句的,其中最经常看的,还是小王子老师的朋友圈。

    小王子老师给我们讲朋友圈文案写作的时候,都是用自己真实的案例,我们在学习的过程中,也被安利了一波又一波“小美”,从硬广到软广,从事件白描到个人观点输出,总能看到“小美”的身影。

    “小美”的出镜率越高,我的好奇心就越旺盛。我想,这到底是个什么神物,真的会有小王子老师朋友圈描述的那么好?我喝了会不会也像反馈图那样逆龄生长?真的是靠这么一个产品就让小王子老师年入百万?虽然已是被叫阿姨的年纪,但我内心还是愿意人家把我当成小姐姐,还想要抓住青春的尾巴不放手。

    都说“好奇心是人类的第四大驱动力”,古人诚不欺我。于是,我又华丽转身,从一个本来打算走文青路线,一心想要用文字打造个人IP的倩姐姐,变成了“小美”代理倩姐姐。

    用“小美”留住青春的脚步,用文字留住美好的回忆,鱼和熊掌兼得,我愿足矣。

    3班10号倩倩 简书最后修改时间1:02

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