互加暑期乡村教师研修营，一次又一次地给我惊喜。每节课都那么难得，每节课都受益匪浅。吴虹校长在一开始说到这注定是一个折腾的暑假，的确，自己心甘情愿地被折腾。现在可以毫不夸张地说自己在享受着每位老师的授课！今天怀着无比期待的心情迎来了蔡蔡老师温柔甜美的声音，就好像着了魔似的。可能有的老师会说太夸张了吧，对我来说的确如此，自从有了娃之后，遇到了许多毫无预见性的教育问题，所以跟孩子有关的教育话题我都很关注。
让错误变成学习机会
一个从来没犯过错误的人，是不敢尝试新事物的人 。所以为了不扼杀孩子的创造思维和想象力，我们应该以博大的胸怀去允许孩子犯错误，因为我们成人正确对待孩子的错误可以将错误转化为孩子学习的机会。我们大人都难免犯错误，更何况认知水平低和经验不足的孩子呢？这本绘本形象地再现了孩子内心的想法！
让错误变成学习机会
今天蔡蔡老师讲到孩子犯错的原因有多种：当孩子还小时，各种技能和经验的获得尤其是精细动作的发展是通过不断尝试才成功的。科学家的科研结果都是不断历经尝试和失败才取得的。所以孩子的成长更离不开尝试和犯错，请允许孩子犯错！正如徳雷克斯所说：犯错不可怕，不是世界末日。我们应该做的，是从错误中学习。
让错误变成学习机会
毫无疑问孩子年幼时的认知水平远不如成人，因为她们生来就是一张白纸，没有正确的是非观，也不知道什么该做，什么不该做。这时候需要我们成人发挥引导作用，家长应该以榜样的形式传递给孩子正确的价值观。
让错误变成学习机会
有了二宝以后，很多大宝就会认为爸爸妈妈的爱都给了弟弟或者妹妹，于是自己就动各种小心思想引起爸爸妈妈的注意，这时候需要家长和孩子蹲下来平等地对话，倾听孩子内心的想法，并且告诉孩子爸爸妈妈对他的的爱没有丝毫减弱，只是需要分一些爱给弟弟或者妹妹，爸爸妈妈依然很爱你。
了解了孩子为什么犯错，那么当孩子犯错后我们应该以什么样的态度对待呢？蔡蔡老师讲得方法很实用，我也认真思考了一下总结出几点：理解了孩子为什么会犯错，孩子犯错后，首先我们应该改变以往大吼大叫乱发脾气的态度，要与孩子站在同一水平线上，静下心来倾听孩子的想法，只有这样我们才能为孩子提出改正错误的合理化建议，从而帮助孩子将错误转化为学习的机会。或者和孩子协商以后不再犯类似错误的方法，也可以和孩子来一个约定，并且鼓励孩子说妈妈相信你一定可以做到。
当我们成人在孩子面前犯错时应该怎么做呢？蔡蔡老师也提出了具体的办法，那就是孩子式的道歉。真诚简洁地向孩子道歉，道歉仅仅是道歉，不要再夹杂对孩子的说教，不然孩子会很反感。
很多老师会说说起来容易做起来难，当孩子犯错时我们可以多给自己积极的心理暗示（我惯用的方法是心里默念儿子是我亲生的……）我想育人之路何其漫长，我们应该坚持每天学习和更新教育理念，并且把这些理论切实运用到教育自家孩子和学生的实践中，相信不久的将来，我们遇到相关问题时就不会无所适从而是得心应手了。
今天收获最多，因为讲课内容非常贴近自己的生活，感谢蔡蔡老师给我们分享的育儿经验，也谢谢蔡蔡老师温柔甜美的声音！
最后想请教各位同仁，我儿子一周半，很多不可以做的危险动作我多次劝说讲道理（我儿子特别犟，每次都以我的妥协而告终），软硬兼施都不奏效。也想过孩子还小说说就行了，可是有时候真的很担心！（前提是我能动的东西都已经远离了），我对待他这个年龄段所犯的错误应该怎么给予纠正呢？
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