让错误变成学习机会

    在孩子的成长中，不可避免的要经历很多不一样的成长烦恼，犯错误、做错事、惹麻烦。所有的这些对孩子来说都是一种成长的经历。而我们需要改变的，就是将这些负面的、不好的经历变的看起来不是那么糟糕。让这些经历融入到孩子的健康成长中来，一起把消极的、灰暗的变成积极的、乐观的成长正能量。

让错误变成学习机会！

      悦耳的声音，丰富的情感，亲切的话语，富有哲思的大脑，这是我认识的蔡蔡老师，真的让我佩服之至，上一节课学习了如何懂孩子，没错，只有懂孩子了才会认识了解孩子！今天，我们跟着蔡蔡老师一起走进《让错误变成学习机会》

错误

A person who never made a mistake never tried anything new.

    爱因斯坦说:一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。没错，今天我来分享一个关于我的错误！

我不是完美小孩

    这件事情就发生在上周，进入期末复习阶段，老师是烦躁的，学生是被压迫的，整天听写，背诵，练习，我想说这样的复习对于小学生而言真的太枯燥了！于是在全班的商议下，我们决定听写正确的孩子们可以出去踢足球，打篮球，选择自己喜欢的放松模式！就在这时，领导通知开会，于是我把这件事情托付给了我的班长，孩子们很高兴！我就走了……

人们对于错误的态度

    然而当我回来时，仅有几个同学在教室写作业，其他同学不见了踪影，我很生气，火冒三丈，真的很气愤，于是勒令全班同学进教室，有几个平时不好好学习的同学玩的浑身湿透了，我就二话不说，一顿骂，孩子们呆住了，谁也没有说话，我当时骂了个痛快！还责怪我的班长玩忽职守，布置了一大堆作业让孩子们去做！我当时真的是气坏了！

    谁承想，当我走出教室时，我的班长追了出来，告诉我那几个孩子听写全对，所以他们才出去玩的！请老师不要生气。我不敢相信，于是我走进教室，重新验证，结果我傻眼了……我给孩子们深深鞠了一躬，然后告诉他们:老师错了！因为大家的良好表现，我决定给孩子们一节体育课，那时孩子们觉得不可思议，全班响起了雷鸣般的掌声，还有几个错误的同学也站起来说，老师我们改正完错字就去玩……

当我们犯错误时……

    当时的我真的低估了这帮孩子，今晚听了蔡蔡老师的课，我受益匪浅，有幸请教了蔡蔡老师，关于错误的原则与底线，只要设定一定的规则，这样就不会有太大的偏差，我想这也许就是我们对于错误的新认识！

连线蔡蔡老师中……

    从这个错误中我学到了宽容和理解，不论发生什么事情，一定不能冲动，要认真对待和学习，平息心中的怒火，三思而行！当然要把错误变成孩子们成长的经验，让他们知道老师敢于认错的态度，以此来互相鼓励，互相成长！

三句话，一起成长！

    因此，只要我们每天进步一点，关注正面，接纳不完美，互相鼓励，我相信我们都会在错误中成长！一起加油吧！感谢互加，感谢蔡蔡老师的精彩课程！