试着回想一下你自己的情况，在很多事情是不是喜欢随大流，比如在工作和生活中，别人去学游泳，你也去学游泳；别人学英语，你也跟着学英语。网上流行的东西，不管合适不合适你，赶紧先买一个。网上有热点新闻的时候，网友们议论纷纷的时候，你觉得每个人说的都有道理，不知道该信哪边。
在公司里，同时A提出来一个课题，你觉得挺好的，这时候呢，同事B提出了几点反驳，你一听也有道理。但是轮到你提出一个课题的时候，别人一反驳你或者提出意见的时候，你就不知道该如何回应，或者觉得自己的课题很不完善，没有深度。
如果遇到这种事情你该怎么办呢？哈佛的6堂独立思考课就是教你怎么建立自我意见的，这个意见一定是有深度的、完整的、流畅的，能自我发表出来的意见。只有具备自我意见，我们才能在工作上，生活中，提出有建设性的、说服力的想法。
哈佛的6堂独立思考课告诉你如何培养自己的“独立思考力”，让你随时随地都能提出真知灼见，在茫茫人海中脱颖而出。
6堂的核心内容
我会将内容分成三大部分为你解读里边的核心内容，帮你建立独立思考的能力。
一、建立自己对一件事情的独立意见的第一步，就是确认自己对这件事的了解程度
1.检查自己对获得的信息是否真正了解
如果不了解一件事情就发表意见，就是耍流氓。没有调查就没有发言权，做到对一件事情有深入了解有四个步骤：先检查自己对获得的信息是否真正了解；然后切实说出不了解的部分是什么；接着思考有效问题，看看怎么处理不了解的部分；最后养成实际提问的习惯。
假如你身边有一个朋友，他出国去A大学留学回来以后去了一家更好的公司工作，而且还升职了。你就想去A大学留学，但是A大学适合你朋友就一定适合你吗？
你应该先了解A大学的优势，再看看是不是自己需要的，同时你朋友升职了只是因为他出国去A大学留学了吗？不一定，我们需要调查出国留学和升职之间的关系，这些信息都是我们不了解的。
如果你不调查清楚这些情况，就冒然去A大学留学，那么回来之后不但取不了更好的公司，有可能连之前的公司都不如。
还有一个例子，你的下属提出一个新的个案：开发一个靠听就可以提高英语水平的听力 CD。我们需要知道我们对于这个个案的了解情况。可以拿出一张 A4 纸写下一些基本情况，比如说市场上现在已经有的英语 CD 产品，英语 CD 的顾客群体是什么人，光靠听是否能够提高英语水平呢，英语 CD 的基本定价，市场竞争力等。
我们把我们知道的写在左边，不知道的写在右边，然后逐条分析，如果我们连这些都不了解，我们必须先去了解情况。我们可以向自己提问，也可以向他人提问了解情况。
2. 切实说出不了解的部分是什么
使用提问原则：根据 5W1H 来做。5W 就是英文的 Who，谁；What，做什么；When，何时；Where，何地；Why，为什么，以及 1H，How，怎么做。
就像刚才的英语产品，我们应该提供给谁，提供什么内容，什么时候推出产品，在哪个地区推出，为什么需要推出这个产品，以及我们要怎么完成这个产品。
3. 思考有效问题，看看怎么处理不了解的部分
提出问题后，就要帮这些问题找答案。最重要的是，需要把意见和事实分开。
同样用前边说过的那张写下基本情况的 A4 纸，在不了解的情况后面写上答案。比如说，这个英语产品可能是给商业人士提供的，我们需要现在就准备好这个产品以便推出市场，我们需要把这个产品跟市面上其他的英语产品分开等。
最重要的是，需要把意见和事实分开。对于这个例子来说，商业人士为什么需要这个产品，就是意见。商业人士买不买英语 CD，以及买多少张，这就是事实。
4. 最后养成实际提问的习惯
要想熟练地随时随地都能提出这些有效问题，我们要养成提问题的习惯。
我们可以对自己日常选择做提问，比如我说我中午想吃面条，我可以问自己为什么想吃面条？吃米饭可以吗？然后自己给自己答案，可能是因为米饭含的淀粉比较高，而面条比较低，但是到底米饭淀粉含量高还是面条淀粉含量高？这个是自己的意见，还是事实呢？意见和事实一定要分开。我们可以快速的搜索一下，哪种淀粉含量高，然后再决定中午吃面条还是吃米饭。
这样逐步的养成对生活每件事情都先提问的习惯，养成了这个习惯，就会在关键时刻发挥作用，当你的一个同事或者上司提出一个问题，你也可以用这样的方法，提出一些有建设性的方案，不至于人云亦云。
那如果确定了对一件事情的了解程度，也找到了不了解的地方，接下来要从多个角度看待问题，进一步深入思考这件事。
二、如何从多个角度看问题，进一步深入思考一个事情
找到不了解的地方之后，想要去深入了解，前面提到的推出英语CD，我们站在和学英语有直接关系的人角度去考虑，包括想要买这个产品的人，制作产品的人，甚至是竞争同行。
那想要买这个产品的人，想要同这个产品中得到什么呢？是学习商务英语，并很快开始使用?还是和外国友人交流？还是要生活中说英语呢？
如果我们是着重商务英语的话，那我们不仅要考虑普通对话，同时要把谈判技巧也包含在内。如果能提出这样的观点，那你就对英语学习CD的了解就深入一层了。
接下来我们要从局外人的角度获得崭新的观点，就是要从完全和这事没有关系人的角度来考虑这事。
我们可以假装自己是讽刺漫画家，找出一件事情可能会变得很讽刺或者很可笑的点。比如说，从英语学习 CD 里面学习到了谈判技巧，但是不分场合和情况地生搬硬套，那势必会闹出很多笑话来。因此只是加入谈判技巧还不够，还需要加入沟通能力这项内容。
除了站在别人角度看问题，我们还可以用一人辩证法，顾名思义就是自己和自己吵架，想象你心里住了两个小人，一个天使，一个恶魔，两个人的观点完全相反。
我们可以拿出一张 A4 纸，左边写上赞成的原因，右边写上反对的原因，然后在这张写下了赞成和反对原因的A4纸上做一个反驳清单，在做反驳清单上需要对所有赞成和反对的原因都提出反驳，简单来说就是鸡蛋里边挑骨头。把每个原因都挑完骨头之后，再一条一条的来检验。
反驳的时候需要写下反驳的原因，还要加上事实根据。这样你对一件事情的认识就相当清楚了。
想要做到彻底思考，还可以使用将来发生法。就是思考后果，预测未来，做一些猜测。
预测未来可以问自己一系列问题：如果成为现实，会发生什么事？有没有可以采取的措施？这个措施有没有实现的可能？这个行动有没有现在执行的必要？
我们一步一步来看：如果推出英语学习 CD，会发生什么事？结果无非有两个，成功和失败。
成功了有可以采取的措施吗？有的，就是可能需要思考推出后续作品。
那有没有实现的可能呢？有的。
可是需要现在执行吗？没有必要。
好，那我们再来考虑失败的结局。
如果产品推出后，被竞争对手投诉，说相似度太高，有没有可以采取的措施？有的，就是必须掌握相关法律知识以便应对。
这个措施有实现的可能吗？有的。
现在需要执行吗？是的，在销售前进行是最好的。
就这样，通过预测未来将会发生的事情，决定现在就应该采取的行动，就能进一步完善这个提案。
做完了以上这两步，你就可以说是彻底思考过了这件事情。最后一件事，就是简单明了地把自己的观点阐述出来。
三、完善地提出自己的意见 把自己的想法完整的说出来
如果只是建立了完整的意见，但是无法表达，或是表达得不好，那我们还是无法说服别人听取我们的意见。在表达自我意见的时候，有一些需要遵守的规则。
1. 这个世界上没有绝对正确的意见，只是有不同的意见。不要因为害怕出错，就不敢大胆地把自己的意见说出来。态度不卑不亢，音量适中，这是最好的。
2. 发表意见的时候，要使用对方听得懂的语言和容易理解的结构流程。
如果一定要使用专业术语，记得用日常语言解释清楚，同时妥善组织你的语言，让你的内容流畅。
3. 根据“结论-根据-提议”这个流程说出的意见简单易懂。
比如英语CD提案这么说，我赞成这个计划，这是结论。因为只用听的产品十分便捷，同类商品也卖的很好，而且商务人士需要提升英语，这是根据。只不过我们需要做出区分，除了需要提高词汇、语法、听力之外，如果能包装成可以提升沟通、谈判、演讲等商品，会比较好，这是提议。
4. 重要的地方，我们应该使用不同的表达方式再三重复，确保他人接收到了重要的信息
5. 当人给出回馈或是反驳，用一种对事不对人的态度，来看待这些他人给予的反馈或反驳。别人反对的是你的意见，而不是你这个人。
6. 全盘接受对方意见，并不是尊重他人。
正确的做法是，接受他人的反驳，但是不要停在那里，而是仔细思考，再把对你的反驳当成他人的提问。如果他说这个方案我们做不了，那我们应该思考怎么样把不能变成能呢？思考清楚之后，才能有理有据的反驳他人。
如果对方提出的是反驳的意见，而非事实，那我们可以礼貌的询问根据。
7. 有人找茬的时候，保持平常心。
如果有人故意找茬，提出上次失败的例子，我们千万不要被他人牵着鼻子走，只要平静的说，上次的那个案例和这次的没有关系，那就可以了。千万不要根据对方语气，把自己降低到对方的水平。变的情绪化，也开始进行人生攻击。那么你就跳进了别人的陷进了。
如果对方说不行，那么他就是只说了结论，没有说根据，这个时候就要大胆，礼貌的问他根据是什么，不要觉得自己占理了，就要变得洋洋得意起来了，任何时候应该保持一种谦虚的态度。
8. 不要不懂装懂，记得提有深度的问题。
9. 最后，要反对别人的意见，那就要提出替代方案，就可以脱离为反驳而反驳的无意义讨论，而进入到让讨论更有深意、更具体的维度。
能做到前边说的这些，你的意见就能完善地表达出来。被别人反驳的时候不但能反驳回去，还能从他人反驳中进一步完善你的意见。冷静地接受他人的挑衅，并坚持拉回主线，继续表达自己的意见。反驳别人也要提出替代方案，这才是完成对一件事情的独立思考全步骤。
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