这个学期，我在二（1）有课后辅导课。课上，她是向我问问题最多的一个，课间，她也是来和我搭讪最多一个。
这个小姑娘，叫鑫莹。乖巧，文静的她，说话轻声细语，温柔可人，让人如沐春风一般。辅导课期间，这个小姑娘让我体会了好多温暖的瞬间。
1
在晚辅导课间休息的时候，她突然走到我身边，说:
“老师，今天晚上我回家给你写信，好不好？”
我一听，说:“哇！你要给我写信？！太棒了，你打算对我说什么呢？”
我故作好奇。她支支吾吾起来。说:
“我......我还没想好，等我写好了你就知道了......”
好吧。管她写什么呢，光是这份小心思，就已经喜出望外了。
2
还是课间，鑫莹小姑娘一直在我旁边转悠。
她提出要求:“老师，我想在白板上画画，可以吗？”
我犹豫了一下，说:“如果你是认真练习画画，当然可以啦！”
得到我的同意，她马上跑到我后面的白板前，高高兴兴动手起来。
没过多久，鑫莹忽然又叫我:“老师，你看！”
我一回头，她凑过来说:“老师，这是我画的，送给你。”
原来，她“画”一句话: 我爱你。只不过，“爱”字是一朵爱心形的小花。
哈哈哈，这个小姑娘太有爱了，瞬间被她暖到了，于是我说:
“好开心啊！原来你是画画送给我，谢谢你噢！”
另一个女孩也凑了过来，她俩还一起把手弯到头顶，给我比爱心。
然后，一个念头闪过，我说，“这是礼物，我要把它拍下来。”
以此来表示，我对这个孩子心意的重视。
3
有一次，几个男孩子在课间打闹，反复提醒也不收敛。我就火了，狠狠批评了他们，才让他们老实了。
为了那些熊孩纸不敢轻举妄动，我的脸一直紧绷着，没给他们好脸色。
没想到，鑫莹走过来。她并没有因为我拉着脸而不敢靠近我。她说:
“老师，我觉得，你对我们女孩子很温柔，对男生却有点凶......”
听了她说的，我愣了一下。我一直都觉得自己是个很严厉的老师，没想到鑫莹却觉得我“温柔”。
有点意外。于是我对鑫莹解释说:
“嗯......那是因为，女孩子做得不好的，老师只要轻轻地教她们，她们就能做到了呀。而男孩子经常违反纪律，讲了好多遍也不改，老师只好对他们越来越严厉了！你说......是吗？”
小姑娘点点头。为了教育男孩子，我提高声音，对着全部男生说:
“有同学说，我对女孩子很温柔，我对你们男孩子很凶，你们觉得呢？”
结果，那个最闹最调皮的男孩，最先脱口而出:“确实！”
我立马瞪他一眼:“你活该！我好好跟你说话，你一遍就听了吗？”
一句话，怼得他本能地捂自己嘴。
不过，我的话虽然严肃，但，我说话的时候脸上是带着笑意，语气变得戏谑。
说到底，我是被鑫莹那句“我很温柔”暖到了吗？
是的，日常的教育工作繁忙，琐碎，经常很疲惫。但总有某个孩子，在某个瞬间，释放爱，温暖你。
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