燕玲的Scalers Talk第五轮新概念朗读持续力训练Day7

练习材料：《新概念英语第二册》Lesson 14 Do you speak English?

任务配置：L0+L1+L2+L4

知识笔记：

1. L0: 全文音标——

ˈlɛsn 14 duː juː spiːk ˈɪŋglɪʃ? aɪ hæd ən əˈmjuːzɪŋ ɪksˈpɪərɪəns lɑːst jɪə. ˈɑːftər aɪ hæd lɛft ə smɔːl ˈvɪlɪʤ ɪn ðə saʊθ ɒv ˈfrɑːns, aɪ drəʊv ɒn tuː ðə nɛkst taʊn. ɒn ðə weɪ, ə jʌŋ mæn weɪvd tuː miː. aɪ stɒpt ænd hiː ɑːskt miː fɔːr ə lɪft. æz suːn æz hiː hæd gɒt ˈɪntuː ðə kɑː, aɪ sɛd gʊd ˈmɔːnɪŋ tuː hɪm ɪn frɛnʧ ænd hiː rɪˈplaɪd ɪn ðə seɪm ˈlæŋgwɪʤ. əˈpɑːt frɒm ə fjuː wɜːdz, aɪ duː nɒt nəʊ ˈɛni frɛnʧ æt ɔːl. ˈnaɪðər ɒv ʌs spəʊk ˈdjʊərɪŋ ðə ˈʤɜːni. aɪ hæd ˈnɪəli riːʧt ðə taʊn,wɛn ðə jʌŋ mæn ˈsʌdnli sɛd,ˈvɛri ˈsləʊli, ' duː juː spiːk ˈɪŋglɪʃ？' æz aɪ suːn lɜːnt, hiː wɒz ˈɪŋglɪʃ hɪmˈsɛlf! 

2. L1: 音标/ɛ/

网页链接：https://men-yinbiao.xiao84.com/yinbiaofayin/e-sound.html

正确读法：

1）嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。

2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。

3）发音时下巴逐渐向下移动，震动声带，发出/e/音。

注意：/e/个短元音，注意与/ɜː/、/ə/的区别。

练习单词：

lesson, left, next, French, any, when, very,himself

3. L2

评论群友：

@[00.488]Helen - 石家庄 - 软件 语音语调很好，读起来轻松不费力的样子，特别好听。我就专挑了一个音标听哈，he said的said要发短元音/e/，需要注意一下哈。

@［00］william妈妈-江苏-教育 声音好好听，south的th的音听着像s，nearly听着像newly，加强一下，其他都棒棒！

@[00.20]方-岳阳-学生 好赞呀，我完全没听出什么问题，向你学习。/赞

练习感悟：

最近两天朗读特别注意th的发音，时刻提醒自己要咬舌，舌头都快打结了，告诉自己这是在训练肌肉记忆，毕竟把th念成/d/不是一天两天了，改过来也需要时间，多次重复正确练习吧！还有/e/音是前两天看到一个群友给另一个群友点评提到的，发现自己也读错了，所以最近就特别留意。

原本计划就完成基础的L0和L4，但群上有个群友特意@我点评，所以也就顺便做了L1再点评，无意中就完成四个任务啦，感恩感谢！

群聊title变成“相声演员”了，有意思！